如圖所示，一根彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方位置有一個小球從靜止開始下落，在位置接觸彈簧的上端，在位置小球所受彈力大小等于重力在位置小球速度減小到零，在小球的下降階段中，以下說法正確的是(      )
A．小球的機械能守恒
B．在B位置小球動能最大
C．在C位置小球動能最大
D．從A→C位置小球重力勢能的減少大于小球動能的增加
C
本題考查力與運動的關(guān)系，當(dāng)彈簧彈力小于重力時，小球向下加速，當(dāng)兩個力相等時速度最大，然后做減速運動，重力勢能的減小量等于動能的增加和彈性勢能的增大之和，C對；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,在豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中,一個質(zhì)量為m的質(zhì)點在外力F的作用下,從坐標(biāo)原點O由靜止開始沿直線O N斜向下運動,直線O N與y軸負(fù)方向成θ角(θ<π/4).則F大小至少為________;若F=mgtanθ,則質(zhì)點機械能大小的變化情況是_____________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年河南安陽質(zhì)檢)ABCD是一段豎直平面內(nèi)的光滑軌道，AB段與水平面成α角，CD段與水平面成β角，其中BC段水平，且其長度大于L.現(xiàn)有兩小球P、Q，質(zhì)量分別是2m、m，用一長為L的輕質(zhì)直桿連接，將P、Q由靜止從高H處釋放，在軌道轉(zhuǎn)折處用光滑小圓弧連接，不考慮兩小球在軌道轉(zhuǎn)折處的能量損失．則小球P滑上CD軌道的最大高度h為(　　)
A．h＝H
B．h＝H＋
C．h＝H＋Lsinβ
D．h＝H＋

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有三個質(zhì)量都是m的小球a、b、c，從同一高度以相同大小的速度v0在空中分別豎直向上、水平和豎直向下拋出，三球落地時
A．動能不同B．重力做功不同
C．機械能相同D．重力勢能變化量不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上，另一端與滑塊C接觸但不連接，該整體靜止在光滑水平地面上，并且C被鎖定在地面上.現(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離地面h高處由靜止開始下滑，與滑塊B發(fā)生碰撞并粘連在一起壓縮彈簧，當(dāng)速度減為碰后速度一半時滑塊C解除鎖定.已知mA=m,mB=2m,mC="3m." 求： 被壓縮彈簧的最大彈性勢能.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示的裝置“驗證機械能守恒定律”．實驗室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種．重物從高處由靜止開始下落，重物拖著的紙帶上打出一系列的點，對紙帶上的點跡進(jìn)行測量．

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器材；
B．將打點計時器接到電源的“交流輸出”端上；
C．用天平測量出重物的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的重物，同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶；
E．測量打出的紙帶上某些點間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重物下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
其中沒有必要進(jìn)行的操作步驟是    。(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)
(2) 某同學(xué)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中得到一條較為理想的紙帶，若Ｏ點為重物下落的起始點，重物的質(zhì)量m，電源的頻率為f,則重物從Ｏ到Ｃ過程減小的重力勢能　　　 ；增加的動能　　　　。（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，用給出的字母表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

光滑水平面上有一質(zhì)量為M滑塊，滑塊的左側(cè)是一光滑的圓弧，圓弧半徑為R="l.0" m。一質(zhì)量為m的小球以速度v0。向右運動沖上滑塊。已知M= 4m，g取l0m/s2，若小球剛好沒躍出圓弧的上端，求：

①小球的初速度v0是多少?
②滑塊獲得的最大速度是多少?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于機械能守恒定律的適用條件，下列說法中正確的是（  ）
A．只有重力和彈力做功時，機械能守恒
B．當(dāng)有其他外力作用時，只要合外力為零，機械能守恒
C．當(dāng)有其他外力作用時，只要合外力的功為零，機械能守恒
D．機械能守恒的物體一定只受重力和彈力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列過程中機械能守恒的是                                     
A．跳傘運動員在空中勻速下落B．沿光滑圓弧面下滑的物體
C．勻速上坡的汽車D．沿斜面勻速下滑的物體

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同步練習(xí)冊答案