(8分)某同學(xué)利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶來驗(yàn)證機(jī)械能守恒
定律,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,在紙帶上取6
個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.02s。其中1、2、
3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)相鄰,在3點(diǎn)和4點(diǎn)之間還有若干個(gè)點(diǎn)。
s1是1、3兩點(diǎn)的距離,s2是2、5兩點(diǎn)的距離,s3是4、6兩點(diǎn)]
的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作正確的是     
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在220V交流電源上
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先松開紙帶,然后迅速打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后松開紙帶
D.紙帶應(yīng)理順,穿過限位孔并保持豎直
2)點(diǎn)2速度的表達(dá)式v2=       
(3)該同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)是s1=4.00cm,s2=16.00cm,s3=8.00cm,重物(質(zhì)量為m)從點(diǎn)2運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)5過程中,動(dòng)能增加量為     m,勢(shì)能減少量為     m。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度g =10m/s2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,這是為了
_________________________________           

(2)在記錄小球軌跡的白紙上,記錄了豎直向下的y軸方向和水平x軸方向以及軌跡上三個(gè)點(diǎn)A、B、C的位置,如圖所示.測(cè)量ABB、C間水平距離,豎直方向的距離,.由此可以計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小=_________.小球通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度的大小vB=__________.(取

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移
C.點(diǎn)痕的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)狀況
D.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況反映了運(yùn)動(dòng)物體的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某人用刻度尺去測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,共測(cè)量4次,測(cè)得數(shù)據(jù)分別為1.42cm、1.43cm、1.42cm、1.44cm,物體長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果應(yīng)為                              (  )
A.1.427 5cm     B.1.427cm
C.1.43cmD.1.4cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與繩套結(jié)點(diǎn)的位置。圖中  是力F1與F2的合力的理論值,  是力F1與F2的合力的實(shí)驗(yàn)值。通過把F和F/ 進(jìn)行比較,可以驗(yàn)證平行四邊形定則的正確性。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小車質(zhì)量一定時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出加速度a與作用力F的圖線如圖所示。

小題1:圖線未過坐標(biāo)原點(diǎn),原因是:_______________________________
小題2:圖線出現(xiàn)彎曲,原因是:________________________________  

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶。并在其上取了O、A、BC、DE、F 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)。本圖中沒有畫出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是220V、50Hz的交流電源。

小題1:實(shí)驗(yàn)時(shí),在正確安裝好裝置后,把小車放到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,再先                                 ,使小車運(yùn)動(dòng),而后得到反映小車運(yùn)動(dòng)的紙帶。
小題2:利用紙帶的數(shù)據(jù)可計(jì)算得出該物體的加速度a       m/s2;(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
小題3:如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏      。(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,按實(shí)驗(yàn)要求裝置好器材后,應(yīng)按一定步驟進(jìn)行,下述操作步驟安排不盡合理,請(qǐng)選擇出合理的實(shí)驗(yàn)順序。
(A)保持砂桶里的砂子質(zhì)量不變,在小車?yán)锛禹来a,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;
(B)保持小車質(zhì)量不變,改變砂桶里砂子質(zhì)量,測(cè)出加速度,重復(fù)幾次;
(C)用天平分別測(cè)出小車和小桶的質(zhì)量;
(D)平衡摩擦力,使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(E)掛上小桶,放進(jìn)砂子,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,放開小車,在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
(F)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),分別畫出的圖線。
A.  B、D、C、E、A、F       B. D、C、E、B、A、F
C.  C、E、A、B、F、D     D.  A、B、C、D、E、F
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用螺旋測(cè)微器測(cè)量一薄板的厚度,其示數(shù)如圖1所示,該薄板厚度的測(cè)量值為    mm;用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量玻璃管的內(nèi)徑,結(jié)果如圖2所示,則玻璃管內(nèi)徑的測(cè)量值為____cm。

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