如圖所示，在勻強(qiáng)磁場中，光滑導(dǎo)軌abcd平行放置，與水平面的夾角為θ，間距為L1。質(zhì)量為m，長為L2（L2＞L1）的導(dǎo)體棒MN，垂直擱在兩平行導(dǎo)軌上，通以大小為I由N流向M的電流時(shí)，恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小及方向的說法正確的是

A．B的最小值為，方向垂直于導(dǎo)軌平面向上
B．B的最小值為，方向垂直于導(dǎo)軌平面向下
C．B的最小值為，方向垂直于水平面向上
D．B的最小值為，方向垂直于水平面向下

A

解析試題分析：根據(jù)左手定則，當(dāng)磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上時(shí)，導(dǎo)體棒受到沿斜面向上的安培力，此時(shí)求得的B為最小，根據(jù)，求得Bmin=選項(xiàng)A正確。
考點(diǎn)：左手定則；力的平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2， 則

A．F1=
B．F2="G" tan
C．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1與F2的合力變大
D．若緩慢減小懸繩的長度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球豎直地掛在輕繩下方并和光滑斜面恰好相接觸。關(guān)于小球的受力分析，下列說法正確的是（   ）

A．重力、輕繩的拉力、斜面支持
B．重力、斜面的支持力
C．重力、輕繩的拉力
D．輕繩的拉力、斜面的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在彈簧秤下掛一吊籃A，吊籃內(nèi)掛一重物B，一質(zhì)量為60kg的人站在吊籃中處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)此人用100N的豎直向下的力拉重物時(shí)（繩未斷），下列說法中錯(cuò)誤的是（    ）

A．彈簧秤的示數(shù)不變
B．人對底板的壓力減小100N
C．B的合力增大100N
D．A 的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體在與水平面成600角斜向上方的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于物體受力個(gè)數(shù)的說法中正確的是

A．一定是兩個(gè) B．一定是三個(gè)
C．一定是4個(gè) D．可能是三個(gè)，也可能是4個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把一個(gè)光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°，則（   ）

A．球?qū)B板的壓力先減小后增大
B．球?qū)B板的壓力逐漸減小
C．球?qū)C板的壓力逐漸增大
D．球?qū)C板的壓力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)。現(xiàn)用水平力F緩慢地拉動(dòng)斜面體，小球在斜面上滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于繃緊狀態(tài)。小球從圖示位置開始到離開斜面前，斜面對小球的支持力N以及繩對小球拉力T的變化情況是(    )

A．N保持不變，T不斷減小
B．N不斷減小，T不斷增大
C．N保持不變，T先減小后增大
D．N不斷減小，T先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

重為G的兩個(gè)完全相同的小球，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.豎直向上的較小的力F作用在連接兩球輕繩的中點(diǎn)，繩間的夾角 a =600，如圖所示.緩慢增大F到兩球剛要運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是

A．地面對球的支持力變大
B．球剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，地面對球沒有支持力
C．地面對球的摩擦力變小
D．球剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，球受到的摩擦力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量為用、長為L的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于、，并處于勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)導(dǎo)線中通以沿X正方向的電流I且導(dǎo)線保持靜止時(shí)，懸線與豎直方向夾角為．則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為（   ）

A．方向， B．y方向，
C．z負(fù)向， D．沿懸線向上，

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同步練習(xí)冊答案