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關于勻變速直線運動，下列說法正確的是：（     ）

A．勻變速直線運動，其速度是均勻變化的
B．勻變速直線運動，其加速度是均勻變化的
C．加速度越來越大的是勻加速直線運動
D．加速度越來越小的是勻減速直線運動

A

解析試題分析：據題意，關于勻變速直線運動，是加速度不變速度均勻變化的直線運動，當加速度不變時，如果速度均勻增加的是勻加速直線運動，如果速度均勻減少的是勻減速直線運動，故A選項正確而B、C、D選項均錯誤。
考點：本題考查對勻變速直線運動的理解。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

不計空氣阻力，以一定的初速度豎直上拋的物體，從拋出至回到出發(fā)點的時間為t�，F(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設置一塊擋板，物體撞擊擋板后以原速率彈回(撞擊所需時間不計，g="10" m/s2)，則此時物體上升和下降的總時間(到出發(fā)點)約為 (　　)

A．0.5 t B．0.4 t C．0.3t D．0.2t

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（12分）如圖所示，傾角為θ的斜面體固定在水平面上，物體的質量為m，物體與斜面之間光滑。物體在沿斜面向上的拉力F作用下，由靜止向上運動一段時間后撤去拉力，又經相同時間物體恰滑回原來靜止位置。重力加速度大小為g，求拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖， B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子，工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖，脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收，從B盒發(fā)射超聲波開始計時，經時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖，圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象，則下列說法正確的是（  ）
 

A．超聲波的速度為v聲＝
B．超聲波的速度為v聲＝
C．物體的平均速度為
D．物體的平均速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某乘客用手表估測火車的加速度，他先觀測3分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進了540 m；隔3分鐘后又觀測1分鐘，發(fā)現(xiàn)火車前進了360 m，若火車在這7分鐘內做勻加速直線運動，則這列火車加速度大小為(　　)

A．0.03 m/s2 B．0.01 m/s2 C．0.5 m/s2 D．0.6 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體做勻變速直線運動，某時刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內該物體

A．位移的大小可能小于4m
B．位移的大小可能大于10m
C．加速度的大小可能小于4m/s2
D．加速度的大小可能大于10m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩木塊自左向右運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時的位置，如圖所示連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的，由圖可知

A．時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同
B．在時刻t3兩木塊速度相同
C．在時刻t3和時刻t4之間某瞬時兩木塊速度相同
D．在時刻t4和時刻t5之間某瞬時兩木塊速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動，其v-t圖像如圖所示，則

A．甲的加速度大于乙的加速度 
B．它們的初速度均為零 
C．0～t1時間內，甲的位移大于乙的位移 
D．0～t1時間內，甲的速度大于乙的速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（10分）如圖所示，甲、乙兩個同學在直跑道上練習4×100 m接力，他們在奔跑時有相同的最大速度。乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達到最大速度，這一過程可看作勻變速直線運動，現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)伺機全力奔出。若要求乙接棒時奔跑達到最大速度的80%，則：

（1）乙在接力區(qū)須奔出多少距離？
（2）乙應在距離甲多遠時起跑？

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