如圖所示,均勻正方體邊長為0.5m,重為12N,在上端加一水平力F,恰能繞O軸翻動,則F=        N。若要使正方體能繞O軸翻動,則至少需要做的功為          J。
  6             1.24或

試題分析:由力矩公式,把正方體緩慢翻動,需要旋轉(zhuǎn)45°,力F做的功轉(zhuǎn)化為重力勢能的增量
點(diǎn)評:本題難度較小,注意恰能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動和能繞O軸翻動的不同臨界情況的區(qū)別
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力做功的下列說法中不正確的是(   )
A.滑動摩擦力阻礙物體的相對運(yùn)動,所以總是做負(fù)功
B.靜摩擦力起著阻礙物體相對運(yùn)動趨勢的作用,所以總是不做功
C.靜摩擦力和滑動摩擦力可能都做正功
D.系統(tǒng)內(nèi)相互作用的兩物體間一對摩擦力做功的總和總是等于零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

同一恒力按同樣方式施于物體上,使它分別沿著粗糙水平地面和光滑水平面移動相同一段距離時(shí),恒力的功和平均功率分別為、、,則二者的關(guān)系(    )
A.、B.、
C.、D.、

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的小球用長為L的輕繩懸于O點(diǎn),如圖所示,小球在水 平力F作用下由最低點(diǎn)P緩慢地移到Q點(diǎn),在此過程中F做的功為: (         )
A.FLsinθB.mgLcosθ
C.mgL(1-cosθ)D.Fltanθ

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體靜止在光滑水平面上,對物體施一水平向右的恒力F1,經(jīng)過時(shí)間t突然撤去F1,立即對它施一水平向左的恒力F2,又經(jīng)過時(shí)間t物體恰好到達(dá)出發(fā)點(diǎn).則兩段時(shí)間內(nèi)      
A.加速度a1和a2大小之比為1:2
B.最大速度大小之比為2:1
C.通過的位移x1和x2大小之比是1:3
D.F1、F2對該物體做功的最大即時(shí)功率之比是1:6

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小木塊的品質(zhì)為m,可看成質(zhì)點(diǎn),木板質(zhì)量為M=2m,長度為l,一根質(zhì)量不計(jì)的輕繩通過定滑輪分別與M和m連接,小木塊與木板間以及木板與水平面間的動摩擦因子均為,開始時(shí)木塊靜止在木板左端,F(xiàn)用水平向右的恒力將木塊拉至木板右端,則
A.拉力至少為4mg
B.拉力至少為5mg
C.拉力至少做功5mgl
D.拉力至少做功2.5mgl

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體A、B的質(zhì)量相同,都靜止在水平地面上,用水平拉力F1、F2分別作用于A、B上,分別作用一段時(shí)間后撤去,A、B各自滑行一段距離后停下來.A、B的v-t圖象分別如圖中折線a、b所示.F1、F2撤去后,物體做減速運(yùn)動過程的速度圖線彼此平行(相關(guān)數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出).由圖中信息可以得出

A.物體A、B與水平地面的動摩擦因數(shù)相等
B.F1對物體A做的功大于F2對物體B做的功
C.F1對物體A做的功等于F2對物體B做的功
D.F1、F2的大小之比為5∶2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力做功的說法,正確的是(   )
A.作用在物體上的滑動摩擦力只能對物體做負(fù)功,不可能對物體做正功
B.作用在物體上的靜摩擦力對物體一定不做功
C.作用在物體上的滑動摩擦力既可能對物體做正功,也可能對物體做負(fù)功
D.作用在物體上的靜摩擦力既可能對物體做正功,也可能對物體做負(fù)功,也可對物體不做功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于功和功率的概念,下列說法中正確的是
A.功是能量轉(zhuǎn)化的量度
B.功有正負(fù),說明功是矢量
C.根據(jù)可知,力做功越多,則該力做功的功率一定越大
D.根據(jù)可知,汽車在運(yùn)動過程中發(fā)動機(jī)的功率一定時(shí),速度越小,牽引力就越大

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同步練習(xí)冊答案