小雪和她所在的物理學(xué)習(xí)興趣小組在探究摩擦力過(guò)程中,用兩塊完全相同的木板將一個(gè)正方形木塊夾住,設(shè)正方形木塊A重6N,用F=10N的水平推力通過(guò)P、Q兩木板把A物夾住,木板與A物間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,圖示為它的正視圖.現(xiàn)要將A物體沿豎直方向勻速拉出,則拉力大小可能為( 。
A.1NB.2NC.8ND.14N
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若將A物體沿豎直向上方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向上拉力和兩側(cè)木板的向下滑動(dòng)摩擦力,作出力
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圖如圖1所示.
   滑動(dòng)摩擦力f1=μF
根據(jù)平衡條件得
   F1=2f1+G=2μF+G=14N;
若將A物體沿豎直向下方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向下拉力和兩側(cè)木板的向上滑動(dòng)摩擦力.作出力圖如圖2所示.
   滑動(dòng)摩擦力f2=μF
   根據(jù)平衡條件得
   F1=2f1-G=2μF-G=2N;
故選BD
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平向右電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)若將電場(chǎng)強(qiáng)度減小為原來(lái)的
1
2
,物塊的加速度是多大;
(3)電場(chǎng)強(qiáng)度變化后物塊下滑的距離L時(shí)的動(dòng)能.
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊所受重力為1ON,放在光滑斜面上由一彈簧秤沿斜面拉住,使它靜止.已知彈簧秤讀數(shù)為6N,則斜面對(duì)物塊的支持力大小為(  )
A.4NB.8NC.10ND.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一物體放在傾角為θ的斜面上,它剛好能沿斜面勻速下滑.
(1)求物體沿斜面下滑的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)若給它一個(gè)沿斜面向上的初速度v0,則它能上滑的最大距離是多少?(已知重力加速度為g,斜面始終是靜止的)
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,已知斜面傾角為θ,木塊質(zhì)量m,木塊在不受推力時(shí)恰能從斜面上勻速下滑.
(1)若要用一個(gè)平行于斜面的力將木塊勻速推上該斜面,則推力的大小是多少?
(2)若要用一個(gè)水平力將木塊勻速推上該斜面,則推力的大小是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,橫截面為直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).在球B上施一通過(guò)球心的力F,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.B所受合外力增大
B.B對(duì)豎直墻壁的壓力增大
C.地面對(duì)A的摩擦力減小
D.A對(duì)地面的摩擦力將小于B對(duì)墻壁的壓力
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平桌面上有一鏈條,共有(P+Q)個(gè)環(huán),每一個(gè)環(huán)的質(zhì)量均為m,鏈條右端受到一水平拉力F.則從右向左數(shù),第P個(gè)環(huán)對(duì)第(P+1)個(gè)環(huán)的拉力是( 。
A.FB.(P+1)FC.
QF
P+Q
D.
PF
P+Q
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三個(gè)完全相同的絕緣金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上,c球在xOy坐標(biāo)系的原點(diǎn)O上,a和c帶正電,b帶負(fù)電,a所帶電荷量比b所帶電荷量少.關(guān)于c受到a和b的靜電力的合力方向,下列判斷正確的是( 。
A.從原點(diǎn)指向第Ⅰ象限B.從原點(diǎn)指向第Ⅱ象限
C.從原點(diǎn)指向第Ⅲ象限D.從原點(diǎn)指向第Ⅳ象限
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,要使AB間的總電阻恰等于R0,則R1=________(設(shè)R0已知).

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同步練習(xí)冊(cè)答案