在物理學(xué)發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了突出貢獻。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（  ）

A．德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究，得出了萬有引力定律
B．英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻，成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律
C．英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量
D．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定，牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境

B

解析試題分析：牛頓通過對開普勒及他的導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究，得出了萬有引力定律，選項A 錯誤；英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻，成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，選項B 正確；英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了萬有引力常數(shù)，選項C 錯誤；古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定，伽利略利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境，選項D 錯誤。
考點：物理學(xué)史及物理學(xué)家的貢獻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)測繪標(biāo)有“4.8 V,0.3 A”小電珠的電功率隨電壓變化的圖象，要使小電珠兩端電壓從0至4.8 V連續(xù)變化，為了使測量盡可能地準(zhǔn)確，除了導(dǎo)線和開關(guān)外，可供選擇的儀器還有(　　)

A．電流表：量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為1 Ω
B．電流表：量程0～3 A，內(nèi)阻約為0.2 Ω
C．電壓表：量程0～6 V，內(nèi)阻約為2 kΩ
D．電壓表：量程0～15 V，內(nèi)阻約為4.5 kΩ
E．滑動變阻器：阻值范圍0～20 Ω，額定電流2 A
F．滑動變阻器：阻值范圍0～2 kΩ，額定電流0.5 A
G．電池組：電動勢6 V，內(nèi)阻約為1 Ω

(1)選用的器材代號為________；
(2)畫出電路圖；
(3)根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)描出P－U圖線，如右圖所示，則小電珠在1.5 V電壓下的電阻值R＝________ Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生活繁榮與人類文明的進步，關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識，下列說法正確的是 

A．伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動的位移與下落時間成正比 
B．牛頓第一定律是事實與邏輯思維結(jié)合的產(chǎn)物，不可能用實驗直接驗證 
C．自然界中有兩種電荷，庫侖把它們命名為正電荷和負(fù)電荷 
D．奧斯特受法拉弟發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．卡文迪許測出了靜電力常量
B．電場是人們?yōu)榱肆私怆姾砷g的相互作用而引入的一種并不真實存在的物質(zhì)
C．牛頓通過大量的觀測數(shù)據(jù)，歸納得到了行星的運動規(guī)律
D．奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

理想化模型是簡化物理研究的重要手段，它抓住問題的主要因素，忽略了次要因素，促進了物理學(xué)的發(fā)展，下列理想化模型建立的表述正確的是

A．質(zhì)點作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量
B．點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量
C．理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻
D．理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法不正確的是（  ）

A．伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學(xué)研究的方法 
B．卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時，應(yīng)用了放大法 
C．電場強度是用比值法定義的，因而電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電量成反比 
D．“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是等效替代的方法 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物理學(xué)的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步。關(guān)于物理學(xué)發(fā)展過程中的認(rèn)識，下列說法中正確的是

A．牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，不能用實驗直接驗證
B．丹麥天文學(xué)家第谷通過長期的天文觀測，指出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓，揭示了行星運動的有關(guān)規(guī)律
C．電荷量的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的
D．紐曼、韋伯在對理論和實驗資料進行嚴(yán)格分析后，先后指出：閉合電路中感應(yīng)電動勢的大小，跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比，后人稱之為法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于伽利略對物理問題的研究，下列說法中正確的是       

A．伽利略認(rèn)為在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢不同
B．只要條件合適理想斜面實驗就能做成功
C．理想斜面實驗雖然是想象中的實驗，但它是建立在可靠的事實基礎(chǔ)上的
D．伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只質(zhì)量為m的小猴抓住用繩吊在天花板上的一根質(zhì)量為M的豎直桿。當(dāng)懸繩突然斷裂時，小猴急速沿桿豎直上爬，以保持它離地面的高度不變。則桿下降的加速度為

A．
B．
C．
D．

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