13．下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)研究的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢與物體重力大小有關(guān)，物體越重，下落得越快
B．伽利略通過邏輯推理發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點(diǎn)有自相矛盾的地方
C．伽利略認(rèn)為，如果在忽略空氣阻力的情況下，所有物體下落的加速度是相同的
D．伽利略用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

分析 本題要了解伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，知道亞里士多德和伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)理論的區(qū)別．

解答 解：A、亞里士多德認(rèn)為在同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落快慢不同，物體越重，下落得越快，故A正確；
B、伽利略認(rèn)為同一地點(diǎn)，輕重物體下落一樣快，通過邏輯推理發(fā)現(xiàn)亞里士多德關(guān)于落體運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)有自相矛盾的地方，故B正確．
C、伽利略認(rèn)為，如果在忽略空氣阻力的情況下，所有物體下落的加速度是相同的，與物體的質(zhì)量無關(guān)，故C正確．
D、伽利略根據(jù)光滑斜面上銅球下滑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，外推得出了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并不是用實(shí)驗(yàn)直接證實(shí)得到這個(gè)結(jié)論的，故D錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的，故選：D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要理解并掌握伽利略的“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的內(nèi)容、方法和意義，知道伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的研究方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，標(biāo)志著我國對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步．如圖所示為二者對(duì)接前做圓周運(yùn)動(dòng)的情形，M代表“神舟八號(hào)”，N代表“天宮一號(hào)”，則（　�。�
A．M發(fā)射速度大于第二宇宙速度
B．M適度加速有可能與N實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C．對(duì)接前，M的運(yùn)行速度小于N運(yùn)行速度
D．對(duì)接后，它們的速度大于第一宇宙速度N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，AB桿以恒定角速度ω繞A點(diǎn)在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，并帶動(dòng)套在固定水平桿OC上的小環(huán)M運(yùn)動(dòng)，AO間距離為h．運(yùn)動(dòng)開始時(shí)AB桿在豎直位置，則經(jīng)過時(shí)間t（小環(huán)仍套在AB和OC桿上）小環(huán)M的速度大小為（　�。�
A．$\frac{ωh}{co{s}^{2}（ωt）}$B．$\frac{ωh}{cos（ωt）}$C．ωhD．ωhtan（ωt）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　　）
A．跳高場(chǎng)上的軟墊作用是為了減少運(yùn)動(dòng)員落地時(shí)受到的沖量
B．跳遠(yuǎn)時(shí)，跳在沙坑里比跳在水泥地上安全，這是由于人跳在沙坑的動(dòng)量變化比跳在水泥地上的小
C．在高空中飛行的火箭，突然爆炸，由于火箭受到重力作用，所以火箭在爆炸過程中動(dòng)量不守恒
D．在列車編組站里，一輛車廂以一定的速度碰上另一輛靜止的車廂，碰后結(jié)合在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此過程中兩輛車廂動(dòng)量守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．興趣課堂上，某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個(gè)條形磁鐵（N極正對(duì)），放在粗糙的水平木板上，如圖所示．現(xiàn)緩慢抬高木板的右端至傾角為，這一過程中兩磁鐵均保持靜止?fàn)顟B(tài)．請(qǐng)對(duì)該同學(xué)提出的下列說法進(jìn)行分析，其中正確的是（　�。�
A．甲受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
B．乙受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
C．繼續(xù)增大傾角，甲、乙將會(huì)同時(shí)發(fā)生滑動(dòng)
D．繼續(xù)增大傾角，甲將先發(fā)生滑動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如圖所示，則這兩物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4m
B．甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，整個(gè)過程平均速度為零
C．乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零
D．乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)加速度大小一直不變，方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．在某次新型飛機(jī)的試飛中，一架新型飛機(jī)由靜止開始沿直線跑道做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)6s時(shí)飛行員突然接到停飛命令，便立即制動(dòng)（不計(jì)反應(yīng)時(shí)間）而做勻減速運(yùn)動(dòng)至停止，該飛行員從機(jī)艙中的記錄儀上觀察到這一全過程的運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為11s，運(yùn)動(dòng)總路程為198m，請(qǐng)解答下列兩個(gè)問題：
（1）這次試飛的最大速度．
（2）勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，其實(shí)驗(yàn)的部分原理是利用平拋運(yùn)動(dòng)的知識(shí)．那么：

（1）實(shí)驗(yàn)中必須要求的條件是AB．
A．弧形斜槽必須盡可能的光滑
B．弧形斜槽末端的切線必須水平
C．必須測(cè)量出小球的質(zhì)量m
D．小球每次必須從同一高度處滾下
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得弧形斜槽末端離地面的高度為H，將鋼球從斜槽的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點(diǎn)距弧形斜槽末端的水平距離為s．則當(dāng)s2與H、h的理論關(guān)系滿足s2=4Hh時(shí)，小球的機(jī)械能守恒．
（3）驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒．平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片可以用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒，圖2是一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分，圖中背景小方格的實(shí)物邊長可以用游標(biāo)卡尺測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如圖3所示，如果相機(jī)的閃光頻率為f，小球的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭，已知，那么小球在a→b→c→d的整個(gè)過程中減少的重力勢(shì)能為6mgL，增加的動(dòng)能為6mf2L2（這兩空用字母L、f、m、g表示），這樣代入數(shù)據(jù)就可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是（　�。� 
A．0～1 s內(nèi)的加速度是2 m/s2
B．1～2 s內(nèi)的位移大小是2 m
C．0～1 s內(nèi)的加速度大于2～4 s內(nèi)的加速度
D．0～1 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與2～4 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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