【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，ab所在的電場(chǎng)線豎直向下，在a點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量大小為q的帶電粒子，粒子到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，a、b間的高度差為h，則錯(cuò)誤的是

A. 帶電粒子帶負(fù)電B. a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Uab=

C. b點(diǎn)電勢(shì)小于a點(diǎn)電勢(shì)D. a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)。

【答案】D

【解析】

A.在a點(diǎn)由靜止釋放粒子，到達(dá)b點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，可知粒子所受電場(chǎng)力與重力方向相反，也與電場(chǎng)線方向相反，故粒子帶負(fù)電，故A不符合題意；

B.由于粒子在a點(diǎn)由靜止，到達(dá)b點(diǎn)也靜止，故

W電=WG=mgh=qUab，

故

，

故B不符合題意；

C.沿電場(chǎng)線電勢(shì)降低，則b點(diǎn)電勢(shì)小于a點(diǎn)電勢(shì)，選項(xiàng)C不符合題意；

D.從a到b先加速后減速，故電場(chǎng)力開始時(shí)小于重力，后來電場(chǎng)力大于重力，電場(chǎng)力逐漸變大，故b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在粗糙水平面上的物塊A、B用輕彈簧相連，其質(zhì)量比為1：3，兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同。若用水平拉力F向右拉動(dòng)物塊B，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x1若用水平拉力2F向左拉動(dòng)物塊A，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為x2．則x1：x2等于（　�。�

A.1：2B.1：3C.1：4D.1：6

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l＝1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ＝37°．已知小球所帶電荷量q＝1.0×10﹣6C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E＝3.0×103N/C，取重力加速度g＝10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8．求：

(1)小球的質(zhì)量m。

(2)將電場(chǎng)撤去，小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示,平行金屬板電容器板長(zhǎng)為1,兩板間距為d,左端中間位置有電子槍從t=0時(shí)刻持續(xù)發(fā)射電子,電子通過電容器的時(shí)間為3t0,所有電子均未與極板發(fā)生碰撞，出電場(chǎng)后直接進(jìn)入緊鄰平行板電容器的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)左邊界為直線,磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向里。已知電子質(zhì)量為m、電量為e,板間所加電壓如圖乙所示，求:

(1)電子在極板間偏轉(zhuǎn)的最大距離和最小距離;

(2)電子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,在磁場(chǎng)直線邊界射出區(qū)域的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜軌道和三個(gè)半徑均為R的圓弧軌道平滑連接，已知前兩個(gè)圓弧所對(duì)圓心角均為60°，A點(diǎn)為第一個(gè)圓弧軌道的最低點(diǎn)，B點(diǎn)為第二個(gè)圓弧軌道的最高點(diǎn)，C點(diǎn)為第三個(gè)圓弧軌道的最高點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球從傾斜軌道上距離A點(diǎn)高為h處由靜止釋放，不計(jì)一切摩擦，下列說法正確的是

A.如果小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為3mg，則

B.如果小球恰好從B點(diǎn)飛出，則

C.如果小球沿軌道恰好從C點(diǎn)飛出，則

D.無論小球從多高的位置釋放，都不可能沿軌道到達(dá)C點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理，不計(jì)空氣阻力，測(cè)量步驟如下：

（I）將小物塊在一條橡皮筋的作用下從某一位置彈出，小物塊沿粗糙的水平桌面直線滑行，之后滑離水平桌面平拋落至水平地面上，標(biāo)記出小物塊的彈出位置和在水平地面上的落點(diǎn)M1；

（II）在釘子上分別套上完全相同的2條、3條、4條……橡皮筋，將小物塊每次都從步驟（I）中的同一位置彈出，重復(fù)步驟（I），標(biāo)記出小物塊在水平地面上的落點(diǎn)M2、M3、M4……

（III）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.

（1）為求出小物塊滑離水平桌面時(shí)的速度，需要測(cè)量下列物理量中的__________（填選項(xiàng)前的字母）。

A. 橡皮筋的原長(zhǎng)x B. 橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x

C. 桌面到地面的高度h D. 小物塊平拋過程的水平距離L

（2）請(qǐng)用（1）中測(cè)得的物理量表示小物塊滑離水平桌面時(shí)的動(dòng)能__________（已知小物塊的質(zhì)量m）。

（3）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3……，小物塊平拋過程的水平距離分別記為L1、L2、L3……若不能忽略水平桌面與小物塊間摩擦力做的功，則以橡皮筋對(duì)小物塊做功（W）為縱坐標(biāo)，以小物塊平拋過程水平距離的平方（L2）為橫坐標(biāo)作圖，得到的圖像是_________.

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場(chǎng)中三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相同．實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，由此可知（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，c等勢(shì)面電勢(shì)高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過Q點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)加速度較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)為2L，將彈簧豎直放置在地面上，在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放，當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為L�，F(xiàn)將該彈簧水平放置，一端固定在A點(diǎn)，另一端與物塊P接觸但不連接。AB是長(zhǎng)度為5L的水平軌道，B端與半徑為L的光滑半圓軌道BCD相切，半圓的直徑BD豎直，如圖所示。物塊P與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5。用外力推動(dòng)物塊P，將彈簧壓縮至長(zhǎng)度L，然后放開，P開始沿軌道運(yùn)動(dòng)，重力加速度大小為g。

（1）求彈簧壓縮L時(shí)所存儲(chǔ)的彈性勢(shì)能Ep；

（2）若P的質(zhì)量為m，求P到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小；

（3）它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點(diǎn)之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳臺(tái)滑雪是勇敢者的運(yùn)動(dòng)，它是利用依山勢(shì)特別建造的跳臺(tái)進(jìn) 行的。運(yùn)動(dòng)員穿著專用滑雪板，不帶雪杖在助滑路上獲得高速后水平飛出，在空 中飛行一段距離后著陸。已知運(yùn)動(dòng)員由山坡頂?shù)?/span> A 點(diǎn)沿水平方向飛出，速度為 v0=20m/s，到山坡上的 B 點(diǎn)著陸，如圖所示，山坡傾角為 θ= 37°，山坡可以看成 一個(gè)斜面。（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：

(1)運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間 t；

(2)AB 間的距離 s。

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