【題目】如下圖是研究平拋物體運動的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有________

a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用折線連接

(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標(biāo)原點,測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,下圖中yx2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是________

(3)如圖是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋的起點,在軌跡上任取三點AB、C,測得AB兩點豎直坐標(biāo)y15.0 cm、y245.0 cm,AB兩點水平間距Δx40.0 cm.則平拋小球的初速度v0________m/s,若C點的豎直坐標(biāo)y360.0 cm,則小球在C點的速度vC________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g10 m/s2)

【答案】(1AC;(2C;(320 40

【解析】試題分析:(1)通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動,故A正確;因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,故B錯誤,C正確;用描點法描繪運動軌跡時,應(yīng)將各點連成平滑的曲線,不能練成折線或者直線,故D錯誤。

2)物體在豎直方向做自由落體運動, ;水平方向做勻速直線運動, ;聯(lián)立可得: ,因初速度相同,故為常數(shù),故應(yīng)為正比例關(guān)系,故C正確,ABD錯誤。

3)根據(jù)平拋運動的處理方法,豎直方向做自由落體運動,水平方向做勻速直線運動,

所以, ,水平方向的速度,即平拋小球的初速度為

聯(lián)立代入數(shù)據(jù)解得: ,若C點的豎直坐標(biāo),則小球在C點的對應(yīng)速度

據(jù)公式可得: ,所以,所以C點的速度為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.現(xiàn)已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、細(xì)線、砝碼、砂和砂桶、刻度尺、天平、導(dǎo)線.


(1)為了完成實驗,還需的實驗器材是______
A.直流電源B.交流電源
C.打點計時器 D.秒表
(2)實驗中將砂和砂桶總重力大小作為繩子拉力的大小,從而在實驗中引起了系統(tǒng)誤差,為盡量減小該系統(tǒng)誤差,可以讓砂和砂桶總質(zhì)量______小車質(zhì)量(選填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”);
(3)實驗中,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,接下來將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.這樣做的目的是為了______從而使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛玩具小汽車在相互靠近的兩條平直的軌道上同向勻速行駛,初速度分別為vA=6m/s、vB=2m/s,當(dāng)A車在B車后面x=3.5m時開始以恒定的加速度aA=1m/s2大小剎車并停止運動,求:

(1)A車超過B車后,保持在B車前方的時間;

(2)A車超過B車后領(lǐng)先B車的最大距離;

(3)若A車剎車時B車同時開始加速,加速度aB=2m/s2,但B車的最大速度只有vm=4m/s,通過計算說明A車能否追上B車?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】變壓器的原副線圈匝數(shù)比為2:1,副線圈接有小燈泡與二極管(具有單向?qū)щ娦裕圈繞垂直于磁場的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,線圈的內(nèi)阻忽略不計,從圖示位置開始時,產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化的圖像如圖所示,以下判斷正確的是( )

A. 0.02s時刻線圈中磁通量最大

B. 0.015s時刻電壓表示數(shù)為0

C. 小燈泡兩端電壓為V

D. 增大線圈的轉(zhuǎn)動速度,小燈泡的亮度會變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一邊長為10cm的實心立方體木塊,一只昆蟲A點爬到G點.下列說法正確的是(  )

A. 該昆蟲的路程有若干種可能性,其中最短路程為(10+10)cm

B. 該昆蟲的位移為10cm

C. 該昆蟲的路程有若干種可能性,其中最短路程為10cm

D. 該昆蟲的位移為10cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為彈簧彈射裝置,在內(nèi)壁光滑、水平固定的金屬管中放有輕彈簧,在其兩端各放置一個金屬小球1和2(兩球直徑略小于管徑且與彈簧不固連),壓縮彈簧并鎖定,F(xiàn)解除鎖定,則兩個小球同時沿同一直線向相反方向彈射。按下述步驟進(jìn)行實驗:

①用天平測出兩球質(zhì)量分別m1、m2;

②用刻度尺測出兩管口離地面的高度均為h;

③解除彈簧鎖定彈出兩球,記錄兩球在水平地面上的落點P、Q。

回答下列問題:

(1)要測定彈射裝置在彈射時所具有的彈性勢能,還需測量的物理量有______。(已知重力加速度g)

A.彈簧的壓縮量△x;

B.兩球落點P、Q到對應(yīng)管口M、N的水平距離x1、x2;

C.小球直徑;

D.兩球從管口彈出到落地的時間t1、t2。

(2)根據(jù)測量結(jié)果,可得彈性勢能的表達(dá)式為EP____________。

(3)由上述測得的物理量來表示,如果滿足關(guān)系式____________,那么說明彈射過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】磁場對通電導(dǎo)線的作用力叫________,磁場對運動電荷的作用力叫_________。安培力是洛倫茲力的__________,判斷安培力和洛倫茲力的方向都要用 定則。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】最早系統(tǒng)地研究自由落體的物理學(xué)家是伽利略,他為了研究自由落體的規(guī)律,采用“沖淡”重力的方法,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗(如圖所示)。實驗中,伽利略不斷改變銅球滾下的距離,重復(fù)了多次,測量了銅球在較小傾角斜面上運動的位移和時間,發(fā)現(xiàn)位移與時間的平方成正比;增大斜面傾角,該規(guī)律仍然成立。于是,他外推到傾角為90°的情況,得出結(jié)論。關(guān)于該實驗,下列說法中正確的是

A. 伽利略能得出的結(jié)論可能是“斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端時的速度與傾角無關(guān)”

B. 伽利略能得出的結(jié)論可能是“斜面長度一定時,小球從頂端滾到底端所用時間與傾角無關(guān)”

C. 當(dāng)時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的時間

D. 當(dāng)時利用斜面做實驗主要是考慮到實驗時便于測量小球運動的加速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,實驗室提供了合適的的實驗器材。

1)甲同學(xué)按電路圖a進(jìn)行測量實驗,其中R2為保護(hù)電阻,則

請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖(b)中完成電路的連接___________ ;

②由電壓表的讀數(shù)U電流表的讀數(shù)I畫出UI圖線如圖c所示,可電源的電動勢E______V,內(nèi)電阻r______Ω。

2)乙同學(xué)誤將測量電路連接成如圖d所示,其他操作正確,由電壓表的讀數(shù)U電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖e所示,可得電源的電動勢E________V,內(nèi)電阻r________Ω。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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