4.利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點的間還有四點(未畫出),從紙帶上測得:s1=1.50cm,s2=2.00cm,s3=2.50cm,s4=3.10cm,s5=3.60cm,s6=4.10cm.打點計時器電源頻率為50Hz,紙帶隨小車運動的方向是如圖向左.

(1)通過紙帶分析可知,小車的速度在增大(填“增大”或“減小”)
(2)計數(shù)點0到計數(shù)點6的平均速度是0.28m/s,3點對應(yīng)的瞬時速度是0.28m/s,小車運動的加速度為0.53 m/s2

分析 (1)根據(jù)相同時間內(nèi)的位移變化判斷小車的速度變化.
(2)通過位移和時間求出兩個計數(shù)點間的平均速度.根據(jù)平均速度確定中間時刻的瞬時速度;再根據(jù)逐差法分析小車的加速度.

解答 解:(1)通過紙帶可以看出,在相同時間內(nèi)的位移逐漸增大,知小車做加速運動,速度在增大.
(2)因為打點的周期為0.02s,每相鄰兩個計數(shù)點的間還有四點(未畫出),則每相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是0.1s.s1=1.50cm=0.0150m,s2=2.00cm=0.0200m,s3=2.50cm=0.0250m,s4=3.10cm=0.0310m,s5=3.60cm=0.0360m,s6=4.10cm=0.0410m
計數(shù)點0到計數(shù)點6之間的平均速度是$\overline{v}$=$\frac{{x}_{16}}{6T}$=$\frac{(0.0150+0.0200+0.0250+0.0310+0.0360+0.0410)}{6×0.1}$m/s=0.28m/s.
因3為16間的中間時刻,因此3點的瞬時速度為0.28m/s;
根據(jù)逐差法可得,加速度a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$=$\frac{(0.0310+0.0360+0.0410)-(0.0150+0.0200+0.0250)}{9×0.01}$m/s2=0.53m/s2;
故答案為:(1)增大.(2)0.28,0.28,0.53

點評 解決本題的關(guān)鍵會通過紙帶點跡間的距離判斷紙帶的運動規(guī)律,掌握平均速度的求法,同時掌握根據(jù)逐差法計算加速度的基本方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.做變速直線運動的物體,在前一半位移內(nèi)的平均速度是6m/s,后一半位移內(nèi)的平均速度是12m/s,則在全程的平均速度是( 。
A.8m/sB.9m/sC.10m/sD.7m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,長為L的輕桿A 一端固定一個質(zhì)量為m的小球B,另一端固定在水平 轉(zhuǎn)軸 O 上,輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω. 在輕桿 A 與水平方向 夾角α從0°增加到90°的過程中,下列說法不正確的是(  )
A.小球 B 受到輕桿 A 作用力的方向一定沿著輕桿 A
B.小球 B 受到的合力的方向一定沿著輕桿 A
C.小球 B 受到輕桿 A 的作用力逐漸減小
D.小球 B 受到輕桿 A 的作用力對小球 B 做正功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示有一閉合導(dǎo)線環(huán),磁場方向垂直環(huán)面向里,當(dāng)磁感應(yīng)強度隨時間一直均勻增大時,順著磁場方向看導(dǎo)線環(huán)中感應(yīng)電流的方向是( 。
A.一直順時針B.一直逆時針
C.先順時針后逆時針D.先逆時針后瞬時

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.組成星球的物質(zhì)是靠引力吸引在一起的,這樣的星球有一個最大的自轉(zhuǎn)速率,如果超過了該速率,星球的萬有引力將不足以維持赤道附近的物體做圓周運動.已知一個星球的平均密度為ρ,求它的最小自轉(zhuǎn)周期,已知萬有引力恒量為G,球體積公式為V=$\frac{4}{3}$πR3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖,輕桿一端固定一小球,小球繞桿的另一端在豎直平面內(nèi)做圓周運動,小球通過最高點時( 。
A.桿對小球的作用力不可能為零
B.如果桿對小球的作用力為推力,該推力可能大于小球的重力
C.如果桿對小球的作用力為拉力,該拉力可能大于小球的重力
D.如果桿對小球的作用力為推力,那么過最高點時小球的速度越小,桿的推力越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.甲、乙兩位同學(xué)要測量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實驗室提供的器材如下:
A.待測電阻RxB.電源E:電動勢約為3V
C.電流表A1:量程為5mA,內(nèi)阻r1不超過10Ω
D.電流表A2:量程為1mA,內(nèi)阻r2為50Ω
E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω
F.電阻箱R′:阻值0~9999.9Ω
G.開關(guān)、導(dǎo)線若干

(1)由于沒有電壓表,甲同學(xué)利用電流表A2和電阻箱改裝成一個量程為3V的電壓表,則電流表A2應(yīng)與電阻箱串聯(lián),電阻箱的阻值應(yīng)為2950Ω.用V表示A2改裝后的電壓表,在測量Rx的圖1實驗電路中誤差較小的是B.
(2)為測量電阻Rx,乙同學(xué)設(shè)計了如圖2電路,實驗中只要保持滑動變阻器的滑片P位置固定,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很。牟僮鞑襟E如下:
A.將滑動變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關(guān)S;
B.將電阻箱阻值調(diào)節(jié)到零,調(diào)節(jié)滑動變器,使電流表A2指針達到滿偏;
C.保持滑動變阻器的滑片不動,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的指針達到半偏;
D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0;
E.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材.
請你根據(jù)已知量與測量量,寫出待測電阻Rx的表達式R0-r2.該測量值與真實值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌面上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼使小車在鉤碼的牽引下運動,以此定量研究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系.此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等.組裝的實驗裝置如圖所示.
①若要完成該實驗,必須的實驗器材還有哪些刻度尺、天平(包括砝碼).
②實驗開始時,他先將木板傾斜,使小車能夠沿木板勻速滑動,他這樣做的目的是下列的哪個D(填字母代號)
A.避免小車在運動過程中發(fā)生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.可以保證小車最終在細(xì)線的牽引下能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動
D.可使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
③將木板傾斜到適當(dāng)角度后,當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時,發(fā)現(xiàn)小車運動過快,致使打出的紙帶上點數(shù)太少,難以選到合適的點計算小車的速度.在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下,請你利用本實驗的器材提出一個解決方法可在小車上加適量的砝碼(或鉤碼);
④他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些,這一情況可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代號).
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細(xì)繩拉力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于質(zhì)點位移、路程、速度、速率和加速度之間的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.在某一段時間內(nèi)物體運動的位移為零,則該物體一定是靜止的
B.只要物體做直線運動,位移的大小和路程就一定相等
C.只要物體的加速度不為零,它的速度總是在發(fā)生變化的
D.平均速率一定等于平均速度的大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案