【題目】老師做了一個物理小實驗讓學生觀察:一輕質橫桿兩側各固定一金屬環(huán),橫桿可繞中心點自由轉動,老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán),后又取出插向另一個小環(huán),同學們看到的現象是( )
A.磁鐵插向左環(huán),橫桿發(fā)生轉動
B.磁鐵插向右環(huán),橫桿發(fā)生轉動
C.無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都不發(fā)生轉動
D.無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都發(fā)生轉動
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線MN上方為磁感應強度為B的足夠大的勻強磁場.一電子(質量為m、電荷量為e)以v的速度從點O與MN成30°角的方向射入磁場中,求:
(1)電子從磁場中射出時距O點多遠?
(2)電子在磁場中運動的時間為多少?
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【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓,AB是一條直徑,空間有勻強電場場強大小為E,方向與水平面平行。在圓上A點有一發(fā)射器,以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球,小球會經過圓周上不同的點,在這些點中,經過C點的小球的動能最大。由于發(fā)射時刻不同時,小球間無相互作用。且,下列說法正確的是( )
A. 電場的方向與AC間的夾角為30°
B. 電場的方向與AC間的夾角為60°
C. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射,恰能落到C點,則初動能為
D. 小球在A點垂直電場方向發(fā)射,恰能落到C點,則初動能為
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【題目】地球可近似看成球形,由于地球表面上物體都隨地球自轉,所以有( )
A. 物體在赤道處受的地球引力等于兩極處,而重力小于兩極處
B. 赤道處的角速度比南緯30°大
C. 地球上物體的向心加速度都指向地心,且赤道上物體的向心加速度比兩極處大
D. 地面上的物體隨地球自轉時提供向心力的是重力
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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結點O時,拉力要適當大些.
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【題目】已知引力常量G和下列備組數據,不能計算出地球質量的是( )
A. 地球繞太陽運行的周期及地球離太陽的距離
B. 月球繞地球運行的周期及月球離地球的距離
C. 人造衛(wèi)星在地面附近繞行的速度和運行周期
D. 若不考慮地球自轉,已知地球的半徑及重力加速度
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【題目】城市的私家車數量增速很快,交通問題多發(fā),某出租車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛,私家車以4 m/s的速度與出租車平行同向做勻速直線運動,出租車經過私家車旁邊時司機看見私家車前輪胎沒氣壓癟了,想提示對方,開始以0.5 m/s2的加速度剎車等私家車,從出租車剎車開始計時,求:
(1)私家車在追上出租車前,兩車相距的最大距離;
(2)私家車追上出租車所用的時間.
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【題目】如圖所示,兩根電阻不計的光滑金屬導軌MAC、NBD水平放置,MA、NB間距L=0.4m,AC、BD的延長線相交于E點且AE=BE,E點到AB的距離d=6m,M、N兩端與阻值R=2Ω的電阻相連,虛線右側存在方向與導軌平面垂直向下的勻強磁場,磁感應強度B=1T.一根長度也為L=0.4m、質量m=0.6kg、電阻不計的金屬棒,在外力作用下從AB處以初速度v0=2m/s沿導軌水平向右運動,棒與導軌接觸良好,運動過程中電阻R上消耗的電功率不變,求:
(1)電路中的電流I;
(2)金屬棒向右運動 過程中克服安培力做的功W.
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【題目】在某轉彎處,規(guī)定火車行駛的速率為v0.火車通過此處,下列有關說法中正確的是
A.當火車以速率v0行駛時,火車的重力與支持力的合力方向一定沿水平方向
B.當火車的速率v>v0時,火車對外軌有向外的側向壓力
C.當火車的速率v>v0時,火車對內軌有向內的擠壓力
D.當火車的速率v<v0時,火車對內軌有向內側的壓力
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