【題目】如圖所示,物塊質(zhì)量為M,與甲、乙兩彈簧相連接,乙彈簧下端與地面連接,甲、乙兩彈簧質(zhì)量不計,其勁度系數(shù)分別為和,起初甲處于自由伸長狀態(tài).現(xiàn)用手將彈簧甲上端A緩緩上提,使乙產(chǎn)生的彈力的大小變?yōu)樵瓉淼?/span>,則手提甲的上端A應(yīng)向上移動 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球以初速度v0沿水平方向射出,恰好垂直地射到一傾角為θ=30°的固定斜面上,則這段飛行過程中
A. 所用時間為
B. 所用時間為
C. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為
D. 小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習(xí)訓(xùn)練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管往下滑.已知這名消防隊員的質(zhì)量為60kg,他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的 2 倍,下滑的總時間為 3s,g 取 10m/s2,那么該消防隊員( )
A. 下滑過程中的最大速度為 4m/s
B. 加速與減速過程的時間之比為1:2
C. 加速與減速過程中所受摩擦力大小之比為1:7
D. 加速與減速過程的位移之比為1:4
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【題目】圓柱形噴霧器高為h,內(nèi)有高度為 的水,上部封閉有壓強(qiáng)為Po、溫度為To的空氣。將噴霧器移到室內(nèi),一段時間后打開噴霧閥門K,恰好有水流出。已知水的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)恒為Po,噴霧口與噴霧器等高。忽略噴霧管的體積,將空氣看作理想氣體。
(1)求室內(nèi)溫度。
(2)在室內(nèi)用打氣筒緩慢向噴霧器內(nèi)充入空氣,直到水完全流出,求充入空氣與原有空氣的質(zhì)量比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一電阻接到方波交流電源上,在一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q方;若該電阻接到正弦交變電源上,在一個周期內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q正。該電阻上電壓的峰值為u0,周期為T,如圖所示。則Q方: Q正等于
A.
B.
C. 1:2
D. 2:1
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【題目】如圖所示,天花板上用細(xì)繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質(zhì)量相同的小球。兩小球均保持靜止。當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時,上面小球A的加速度是_______,下面小球B的加速度是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在驗證牛頓第二定律的實驗中,測量長度的工具是________,精度是________mm;測量時間的工具是_____________;測量質(zhì)量的工具是_________。實驗中砂和桶的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是__________________。實驗中打出的紙帶如圖所示,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間是0.1 s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運(yùn)動的加速度是______m/s2。
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【題目】關(guān)于光的產(chǎn)生、本質(zhì)和應(yīng)用,下列說法正確的是( )
A. 光是一份一份的,每一份叫做光子,每一個光子的能量是h,光子打在金屬板上,可能發(fā)生光電效應(yīng)
B. 光子被吸收,會裂變,發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),產(chǎn)生核能
C. 當(dāng)大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,會產(chǎn)生6種頻率的光子
D. 能量為11eV的電子能讓處于基態(tài)的氫原子躍遷到較高能態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置圖.圖中A為小車,質(zhì)量為m1,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計時器B,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,P的質(zhì)量為m2,C為彈簧測力計,實驗時改變P的質(zhì)量,讀出測力計對應(yīng)讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦.
(1)電火花打點(diǎn)計時器工作電壓為________流(填“交”或“直”)________V.
(2)下列說法正確的是(____)
A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車
C.實驗中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1
D.測力計的讀數(shù)始終為m2g/2
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