請(qǐng)你根據(jù)圖漫畫(huà)“洞有多深”提供的情境，回答下列問(wèn)題：

（1）他們依據(jù)　　　　　　規(guī)律估算洞的深度；
（2）寫(xiě)出他們估算洞的深度的方程式　　　　；
（3）請(qǐng)你對(duì)該方法進(jìn)行評(píng)估：
該方法的優(yōu)點(diǎn)　　　　　　　　　　　        　  　　　　　　　；
該方法不足之處　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　。
（1）自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律；
（2）；
（3）優(yōu)點(diǎn)：①所使用的儀器設(shè)備簡(jiǎn)單;②測(cè)量方法方便;③運(yùn)算簡(jiǎn)便
不足之處：①測(cè)量方法粗略,誤差較大;②石塊下落有空氣阻力,會(huì)造成一定的誤差;③未考慮聲音傳播需要的時(shí)間.（只要寫(xiě)出一種即可）

試題分析：（1）由石塊在洞中做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以他們依據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)估算洞的深度。
（2）用到自由落體運(yùn)動(dòng)的位移公式：
（3）測(cè)量時(shí)只用到石塊和秒表，原理是利用石塊在洞中做自由落體運(yùn)動(dòng)，即優(yōu)點(diǎn)是①所使用的儀器設(shè)備簡(jiǎn)單;②測(cè)量方法方便;③運(yùn)算簡(jiǎn)便；不足之處有①測(cè)量方法粗略,誤差較大;②石塊下落有空氣阻力,會(huì)造成一定的誤差;③未考慮聲音傳播需要的時(shí)間.（只要寫(xiě)出一種即可）
點(diǎn)評(píng)：本題學(xué)生要清楚石塊在洞中下落，因空氣阻力較小，所以石塊可近似看做是自由落體運(yùn)動(dòng)，然后用自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律去解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1)在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車(chē)的加速度a＝________ m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼(每一個(gè)砝碼質(zhì)量m1=0.05kg)都放在小車(chē)上．掛上砝碼盤(pán)(砝碼盤(pán)質(zhì)量m0=0.05kg)，然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中，測(cè)出小車(chē)的加速度a 、砝碼盤(pán)中砝碼和砝碼盤(pán)的總重力F如下表（g=10m/s2）：
F(N)
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
a(m·s－2)
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a－F的圖象，并由圖象求出小車(chē)的質(zhì)量M=      kg．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用一測(cè)力計(jì)水平拉一端固定的彈簧，以此測(cè)定該彈簧的勁度系數(shù)k，測(cè)出彈簧秤示數(shù)F與彈簧長(zhǎng)度L的數(shù)據(jù)如下表所示：
F/N
1.1
1.5
2.0
3.0
3.5
3.8
4.0
L/cm
22.00
22.35
22.70
23.31
23.65
23.80
24.00
請(qǐng)完成以下兩小題：
⑴在右圖中作出此彈簧的F-L圖.

⑵圖線與L軸的交點(diǎn)表示      ，其值為      cm，此彈簧的勁度系數(shù)為      N/m.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中的三個(gè)步驟是：
① 在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)
線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2
② 在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力Ｆ
③ 只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉
時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)Ｆ’和細(xì)繩的方向。
（1）以上三個(gè)步驟中均有疏漏，請(qǐng)找出并更正
在①中　                                    　（1分）
在②中　　　                              　　（1分）
在③中　                                       （1分）
（2）（2分）如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示，F(xiàn)1和F2是兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉橡皮條時(shí)的力的圖示，F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示，Ｆ’是一個(gè)彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時(shí)的力的圖示，其中錯(cuò)誤的圖是：（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．小車(chē)的質(zhì)量為m1，砂和砂桶質(zhì)量的為m2。

（1）下列說(shuō)法正確的是       
A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車(chē)后接通電源
C．在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m1和m2的選取，以下最合理的一組是       
A.  m1=200, m2=20、40、60、80、100、120
B.  m1=400, m2=10、15、20、25、30、40
C.  m1=200, m2=50、60、70、80、90、100
D.  m1=20,  m2=100、150、200、250、300、400
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線       （選填“甲”、“乙”、“丙”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）某同學(xué)在做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次選出7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)以Ｏ、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz。

①如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)間距S4=2.70cm，D、E兩點(diǎn)間距S5=2.90cm，則據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算在打D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度公式為      ，小車(chē)的速度值vD=    m/s。（保留三位有效數(shù)字）
②該同學(xué)分別算出其它速度：vA=0.220m/s，vB=0.241m/s，vc=0.258m/s， vE="0.300m/s" ，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格填入框中，并在坐標(biāo)系中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的v－t圖像，設(shè)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。
③由所做v－t圖像判斷，小車(chē)所做的運(yùn)動(dòng)為             。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示，是某同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度(標(biāo)度未畫(huà)出)畫(huà)出的力的圖示。F1、F2、F、中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是__________（填字母）。若AO與共線，BO與F共線，則被拉伸的橡皮筋的方向應(yīng)為_(kāi)______（填A(yù)O或BO）。在該實(shí)驗(yàn)中需要記錄和觀察的是_________。
A．記錄F1、F2、F的大小和方向
B．記錄F1、F2的夾角
C．觀察F1、F2的大小是否在誤差允許范圍內(nèi)相同
D．觀察F、的大小和方向是否在誤差允許范圍內(nèi)相同

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng)，得到如圖一段紙帶，測(cè)得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm。已知交流電頻率是50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為_(kāi)_______ m／s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）如果實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值比公認(rèn)值偏小，可能的原因是________。
  

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的演示實(shí)驗(yàn)中，下列敘述中正確的是
A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B．若橡皮條的拉力是合力，則兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C．兩次拉橡皮條時(shí)，將橡皮條拉到同一位置，這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小，而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

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