5.回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)在用“圖象法”處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為了減少誤差D
A.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值大一些
B.應(yīng)使縱、橫坐標(biāo)每單位長(zhǎng)度表示的數(shù)值小一些
C.為使圖線(xiàn)通過(guò)每個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn),應(yīng)使圖線(xiàn)畫(huà)成折線(xiàn)
D.應(yīng)使圖線(xiàn)畫(huà)成直線(xiàn)或光滑曲線(xiàn),讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)大致均勻分布在圖線(xiàn)附近,對(duì)于個(gè)別離線(xiàn)較遠(yuǎn)的點(diǎn)可以舍去
(2)某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中,選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線(xiàn)上(填編號(hào)):②④⑦
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
②天平
③低壓交流電源
④低壓直流電源
⑤細(xì)繩和紙帶
⑥鉤碼和小車(chē)
⑦秒表   
⑧一端有滑輪的長(zhǎng)木板   
⑨刻度尺
(3)如圖是究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v4=0.314m/s,滑塊的加速度a=0.496m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定所需測(cè)量的物理量,從而確定所需的測(cè)量器材.
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出打下第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)滑塊的速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出滑塊的加速度.

解答 解:(1)在用“圖象法”處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),為了減少誤差,應(yīng)使圖線(xiàn)畫(huà)成直線(xiàn)或光滑曲線(xiàn),不能畫(huà)成折線(xiàn),讓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)點(diǎn)大致均勻分布在圖線(xiàn)附近,對(duì)于個(gè)別離線(xiàn)較遠(yuǎn)的點(diǎn)可以舍去,故D正確.
故選:D.
(2)探究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量質(zhì)量,所以不需要天平,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,所以不需要低壓直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以直接記錄時(shí)間,所以不需要秒表.故不需要的器材選:②④⑦.
(3)計(jì)數(shù)點(diǎn)4的瞬時(shí)速度為:${v}_{4}=\frac{{x}_{35}}{2T}=\frac{(2.88+3.39)×1{0}^{-2}}{0.2}$m/s=0.314m/s,
根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得:a=$\frac{{x}_{36}-{x}_{03}}{9{T}^{2}}$=$\frac{(2.88+3.39+3.88-1.40-1.89-2.40)×1{0}^{-2}}{9×0.01}$m/s2=0.496m/s2
故答案為:(1)D;(2)②④⑦;(3)0.314,0.496.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)根據(jù)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,主要是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.一個(gè)物體的初速度大小為10m/s,4s后速度的大小變?yōu)?m/s,則該物體的加速度的大小可能為( 。
A.0.5m/s2B.2 m/s2C.2.5 m/s2D.3 m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.圖甲所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)完成了一系列實(shí)驗(yàn)操作后,得到了如圖乙所示的一條紙帶.現(xiàn)選取紙帶上某清晰的點(diǎn)標(biāo)為0,然后每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)記為1、2、3、4、5、6,用刻度尺量出計(jì)數(shù)點(diǎn)l、2、3、4、5、6與0點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6.(重力加速度為g)
(1)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén),可求出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的速度分別為v1、v2、v3、v4、v5,其中v5的計(jì)算式v5=$\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{4T}$.

(2)若重錘的質(zhì)量為m,取打點(diǎn)0時(shí)重錘所在水平面為參考平面,分別算出打各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Epi和動(dòng)能Eki,則打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)對(duì)應(yīng)重錘的勢(shì)能Ep3=-mgh3 (用題中所給物理量的符號(hào)表示);接著在E-h坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出如圖丙所示的Ek-h和Ep-h圖線(xiàn),求得Ep-h圖線(xiàn)斜率的絕對(duì)值為k1,Ek-h圖線(xiàn)的斜率為k2,則在誤差允許的范圍內(nèi),k1=k2(填“>”、“<”或“=”)時(shí)重錘的機(jī)械能守恒.
(3)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是BD
A.實(shí)驗(yàn)中可用干電池作為電源
B.為了減小阻力的影響,重錘的密度和質(zhì)量應(yīng)該適當(dāng)大些
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放紙帶后接通電源
D.圖丙Ek-h圖線(xiàn)縱軸上的截距表示重錘經(jīng)過(guò)參考平面時(shí)的動(dòng)能
(4)無(wú)論如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和措施,總有重力勢(shì)能的改變量大于動(dòng)能的改變量,原因是:重錘下落過(guò)程中紙帶和重錘受到阻力作用.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,線(xiàn)圈A放在線(xiàn)圈B中,線(xiàn)圈B與電流表接成閉合回路,線(xiàn)圈A與直流電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器接成另一個(gè)回路,用此裝置來(lái)做研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).
(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合和斷開(kāi)的瞬間,電流表的指針發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)總是閉合的,滑動(dòng)變阻器也不動(dòng),電流表的指針不發(fā)生. (填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)總是閉合的,但迅速移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表的指針發(fā)生(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)偏轉(zhuǎn).
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果,得出的結(jié)論是:穿過(guò)閉合回路的磁通量發(fā)生變化時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某次實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出了某物體不同時(shí)刻的速度,并在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了其速度隨時(shí)間變化的圖象,由此可知( 。
A.物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.物體運(yùn)動(dòng)的最大速度約為0.8 m/s
C.物體的最大位移約是6 mD.物體運(yùn)動(dòng)的平均速度約為0.57 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.如圖,A、B分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,兩圖線(xiàn)交點(diǎn)時(shí)刻為t1,根據(jù)圖象可以判斷(  )
A.甲、乙兩球做初速度方向相反的勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度大小相等、方向相反
B.兩球在t=t1時(shí)相距最遠(yuǎn)
C.兩球在t=8s時(shí)相遇
D.兩球在t=2s時(shí)速率相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將原長(zhǎng)10cm的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,當(dāng)下端掛200g的鉤碼時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為12cm,則此彈簧的勁度系數(shù)為( 。
A.1N/mB.10 N/mC.100 N/mD.1000 N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端附有滑輪的長(zhǎng)木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有AC.(填選項(xiàng)代號(hào))
A.電壓合適的50Hz在交流電源    B.電壓可調(diào)的直流電源     C.刻度尺      D.秒表       E.天平

(2)在本實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交變電流的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如題14圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有分度值為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離,請(qǐng)讀出計(jì)數(shù)點(diǎn)5跟0點(diǎn)間的距離,填入下列表格中.
   距離d1d2d3
測(cè)量值/cm1.105.4012.50
計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2=0.215m/s.小車(chē)的加速度是a=0.70m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.一輛巡邏車(chē)最快能在10s內(nèi)由靜止加速到最大速度50m/s,并能保持這個(gè)速度勻速行駛.在平直的高速公路上,該巡邏車(chē)由靜止開(kāi)始啟動(dòng)加速,追趕前方2 000m處正以35m/s的速度勻速行駛的一輛違章卡車(chē).求; 
(1)巡邏車(chē)最快能在10s內(nèi)由靜止加速到最大速度50m/s的加速度是多大?
(2)在追趕的過(guò)程中,巡邏車(chē)和卡車(chē)的最大距離是多少?
(3)巡邏車(chē)至少需要多少時(shí)間才能追上卡車(chē)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案