【題目】下列物體中，機械能守恒的是（ ）
A.被平拋出去的物體（空氣阻力不能忽略）
B.被勻速吊起的集裝箱
C.物體以 的加速度豎直向上做減速運動
D.光滑曲面上自由運動的物體

【答案】D
【解析】解：A、被平拋出去的物體，由于阻力不能忽略，物體除了重力做功以外，還有阻力做功，機械能不守恒，故A錯誤．

B、勻速吊起的集裝箱，動能不變，重力勢能的增大，則機械能增大，故B錯誤．

C、物體的加速度是 ，說明物體必定受到向上的拉力的作用，物體在豎直方向上運動，拉力對物體做功，所以機械能不守恒，故C錯誤．

D、光滑曲面上自由運動的物體，只有重力做功，機械能守恒，故D正確．

故選：D．

根據(jù)機械能守恒的條件判斷物體的機械能是否守恒，或通過物體的動能和勢能之和是否保持不變，判斷機械能是否守恒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為l的正方形區(qū)域abed內(nèi)存在勻強電場，場強方向與bc邊平行．電量為q(q>0)，動能為Ek的帶電粒子從a點沿ab方向進入電場，不計粒子重力，則有

A. 若粒子恰好從C點離開電場，則離開電場時粒子動能為

B. 若粒子恰好從C點離開電場，則場強

C. 若粒子離開電場時動能為2Ek，則粒子一定從bc邊離開電場

D. 若粒子離開電場時動能為2Ek，則場強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直平面內(nèi)有1/4圓弧的光滑軌道，半徑為R，OB沿豎直方向，圓弧軌道上端A點距地面高度為H.當把質(zhì)量為m的鋼球從A點靜止釋放，最后落在了水平地面的C點處．若本地的重力加速度為g，且不計空氣阻力．試求：

(1)鋼球運動到B點的瞬間受到的支持力

(2)鋼球落地點C距B點的水平距離x

(3)比值R/H為多少時，小球落地點C距B點的水平距離x有最大值，并求這個最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于作用力和反作用力，下面說法正確的有（ ）

A.大小一定相等B.方向一定相反

C.一定有至少兩個物體D.可能只有一個物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)固定著一個滑槽軌道，其左半部分是傾角為θ=37°，長為l=1m的斜槽PQ，右部是光滑半圓槽QSR，RQ是其豎直直徑，兩部分滑槽在Q處平滑連接，R、P兩點等高，質(zhì)量為m=0.2kg的小滑塊（可看作質(zhì)點）與斜槽間的動摩擦因數(shù)為μ=0.375，將小滑塊從斜槽軌道的最高點P釋放，使其開始沿斜槽下滑，滑塊通過Q點時沒有機械能損失，求：

（1）小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功Wf；
（2）為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達最高點R，從P點釋放時小滑塊沿斜面向下的初速度v0的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點同時開始運動的位移圖象和速度圖象，則下列說法正確的是

A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B．0～t1時間內(nèi)，甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C．在t2時刻丁車在丙車的前面

D．0～t2時間內(nèi)，丙、丁兩車都做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，表面粗糙的斜面體固定在水平地面上。一物體在沿斜面向上且平行斜面的力F1作用下，沿斜面向上做速度為v1的勻速運動，F1的功率為P0。若該物體在沿斜面斜向上的且與斜面夾角為的力F2(如圖)作用下，在同一斜面上做沿斜面向上的速度為v2的勻速運動，F2的功率也為P0，則下列說法中正確的是( )

A. F2大于于F1

B. v1一定小于v2

C. v1可能小于v2

D. 在相同的時間內(nèi)，物體增加的機械能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從某高度自由下落一個質(zhì)量為M的物體，當物體下落h時，突然炸裂成兩塊，已知質(zhì)量為m的一塊碎片恰能沿豎直方向回到開始下落的位置，求：

(1)剛炸裂時另一塊碎片的速度；

(2)爆炸過程中有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為彈片的動能？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓盤可繞過圓心O的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動，物體P放在圓盤上，一輕質(zhì)彈簧一端連接物體P，另一端固定在豎直軸上。已知物體的質(zhì)量m=0.5 kg，彈簧的自然長度l0=10 cm，勁度系數(shù)k=75 N/m，物體與圓盤表面的動摩擦因數(shù)μ=0.8，P可看作質(zhì)點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2。當圓盤以角速度轉(zhuǎn)動時，P與圓盤相對靜止，彈簧恰處于原長位置。求：

（1）此時P對圓盤的作用力都有哪些，各為多大？

（2）為使P與圓盤保持相對靜止，彈簧長度的取值范圍多大？（假設(shè)彈簧均未超出彈性限度）

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