【題目】某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì) (電動(dòng)勢(shì)E大約在9V左右,內(nèi)阻r約為50Ω),已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA.該同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中電壓表的內(nèi)阻約為2KΩ,R為電阻箱.阻值范圍09999Ω,R0是定值電阻,起保護(hù)電路的作用.

1.實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻尺。有以下幾種規(guī)格:

A2Ω B20Ω C200Ω D2000Ω,

本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選 (填入相應(yīng)的字母)作為保護(hù)電阻.

2.在圖(b)的實(shí)物圖中,已正確地連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接.

3.該同學(xué)完成電路的連接后,閉合開(kāi)關(guān)s,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值;讀取電壓表的示數(shù),其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示,其讀數(shù)為_______

4.改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖(d)所示的圖線,則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E_______V,內(nèi)阻r_____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

5.用該電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,測(cè)量和真實(shí)值的關(guān)系E測(cè) E,r測(cè) r(大于小于等于”)

【答案】1B.(2)電路如圖;(36.5 V;(410;50Ω 5)小于;小于

【解析】

試題(1)測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的原理是根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+Ir,通過(guò)改變電阻箱的電阻改變電流和路端電壓,所以把電流表采用外接法(2)電壓表量程為15V,示數(shù)為6.5V3,由此可知圖像與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的倒數(shù),斜率為r/E4)由于電壓表有分流作用,所以測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)偏小,斜率偏小,內(nèi)阻偏小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,B為半徑為R的豎直光滑圓弧的左端點(diǎn),B點(diǎn)和圓心C連線與豎直方向的夾角為α,—個(gè)質(zhì)量為m的小球在圓弧軌道左側(cè)的A點(diǎn)以水平速度v0拋出,恰好沿圓弧在B點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧軌道,已知重力加速度為g,下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. AB連線與水平方向夾角為α

B. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),重力的瞬時(shí)功率

D. 小球運(yùn)動(dòng)到豎直圓弧軌道的最低點(diǎn)時(shí),處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F,當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示,當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g10m/s2,試求:

(1)求木板長(zhǎng)度;

(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍;

(3)CD為直線,求該段的的函數(shù)關(guān)系式。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來(lái)探究:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.

①實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器,應(yīng)接_____電源.

A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V

②在的實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達(dá)式為a=_____

③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____

④在實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____

A.實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

C.實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體在2s時(shí)速度方向發(fā)生改變

B. 物體在2s時(shí)加速度方向發(fā)生改變

C. 物體在3s內(nèi)通過(guò)的位移為5m

D. 物體在3s內(nèi)平均速度為3m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】河水速度與河岸平行,大小v保持不變,小船相對(duì)靜水的速度為v0 一小船從A點(diǎn)出發(fā),船頭與河岸的夾角始終保持不變,如圖所示,BA的正對(duì)岸,河寬為d,則(

A. 小船不可能到達(dá)B點(diǎn)

B. 小船渡河時(shí)間一定等于d/v0

C. 小船一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小船到達(dá)對(duì)岸的速度一定大于v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】明朝謝肇淛《五雜組》中記載:明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè),議欲正之,非萬(wàn)緡不可一游僧見(jiàn)之,曰:無(wú)煩也,我能正之.”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去,經(jīng)月余扶正了塔身假設(shè)所用的木楔為等腰三角形,木楔的頂角為θ,現(xiàn)在木楔背上加一垂直三角形底邊的力F,如圖所示,木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN,則

A. θ一定,F越大時(shí)FN越大

B. θ一定,F越小時(shí)FN越大

C. F一定,θ越大時(shí)FN越大

D. F一定,θ越小時(shí)FN越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的輕彈簧,一端均固定在水平面上,另一端均與質(zhì)量為m的小球相連;輕桿一端固定在天花板上,另一端與小球相連,三者互成120°角,且兩個(gè)彈簧的彈力大小均為mg,如果將輕桿突然剪斷,則剪斷瞬間小球的加速度大小可能為(

A. a=0 B. a=g C. a=2g D. a=3g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】4分)為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計(jì)G與線圈L連接,如圖所示。己知線圈由a端開(kāi)始繞至b端:當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí),指針向左偏轉(zhuǎn)。

1)將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向?yàn)?/span>____________(填:順時(shí)針逆時(shí)針)。

2)當(dāng)條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)。俯視線圈,其繞向?yàn)?/span>____________(填:順時(shí)針逆時(shí)針)。

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