【題目】2017年6月15日11時，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征四號乙運載火箭，成功發(fā)射首顆x射線空間天文衛(wèi)星“慧眼”。并在引力波事件發(fā)生時成功監(jiān)測了引力波源所在的天區(qū)。已知“慧眼”在距離地面550km的圓軌道上運行，則其

A. 線速度大于第一宇宙速度

B. 運行周期大于地球自轉(zhuǎn)周期

C. 角速度小于同步衛(wèi)星的角速度

D. 向心加速度大于靜止在地球赤道上物體的向心加速度

【答案】D

【解析】試題分析：第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球做圓周運動最大的運行速度。地球同步衛(wèi)星的周期和角速度等于地球自轉(zhuǎn)周期和角速度，將該衛(wèi)星的向心加速度與地球同步衛(wèi)星比較，將地球同步衛(wèi)星的向心加速度與靜止在地球赤道上物體的向心加速度比較，即可分析該的向心加速度與靜止在地球赤道上物體的向心加速度的大小。

第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球做圓周運動最大的運行速度，即是近地衛(wèi)星的線速度，可知，該衛(wèi)星的線速度小于第一宇宙速度，A錯誤；地球同步衛(wèi)星的周期等于地球自轉(zhuǎn)周期，而該衛(wèi)星的運行周期比地球同步衛(wèi)星的周期小，所以該衛(wèi)星的運行周期小于地球自轉(zhuǎn)周期，B錯誤；該衛(wèi)星的軌道半徑比地球同步衛(wèi)星的小，知該衛(wèi)星的角速度比同步衛(wèi)星的角速度大，C錯誤；根據(jù)知，該衛(wèi)星的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星的向心加速度。由a=ω2r知，地球同步衛(wèi)星的向心加速度大于靜止在地球赤道上物體的向心加速度，因此，該衛(wèi)星的向心加速度大于靜止在地球赤道上物體的向心加速度，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：待測電源E（不計內(nèi)阻），待測電阻R1，待測電阻R2，電壓表V（量程為3 V，內(nèi)阻很大），電阻箱R（0～99．99 Ω），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）先測電阻R1的阻值．請將該同學(xué)的操作補充完整：

A．閉合S1，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1．

B．保持電阻箱示數(shù)不變，__________，讀出電壓表的示數(shù)U2．

C．則電阻R1的表達式為R1=__________．

（2）該同學(xué)已經(jīng)測得電阻R1=3．2 Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合S1，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的－圖線，則電源電動勢E=____ V，電阻R2=_____ Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動，小球運動到最高點時，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點的速度大小為v，其圖象如圖2所示.則（ ）

A. 小球的質(zhì)量為

B. 當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C. 時，小球?qū)U的彈力方向向上

D. 時，小球受到的彈力與重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平靜湖面岸邊的垂釣者，眼睛恰好位于岸邊P點正上方0.9m的高度處，浮標Q離P點1.2m遠，魚餌燈M在浮標正前方1.8m處的水下，垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標擋住，已知水的折射率n＝求：

①魚餌燈離水面的深度；

②若魚餌燈緩慢豎直上浮，當它離水面多深時，魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r，質(zhì)量不計的圓盤盤面與地面互相垂直．圓心處有一個垂直于盤面的光滑水平固定軸O，在盤的最邊緣固定一個質(zhì)量為m的小球A，在O點的正下方離O點r/2處固定一個質(zhì)量也為m的小球，現(xiàn)放開盤讓其自由轉(zhuǎn)動，問：

(1)當A球轉(zhuǎn)到最低點時，兩小球的重力勢能之和減少了多少？

(2)A球轉(zhuǎn)到最低點時的線速度是多少？

(3)在轉(zhuǎn)動過程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量不同的小球用長度不等的細線拴在同一點，并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動，則它們的（ ）

A. 角速度的大小相等 B. 向心加速度的大小相等

C. 線速度的大小相等 D. 周期不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示，勻強磁場區(qū)域?qū)挾葹?/span>1，邊長為d(d>l)的矩形線框以恒定速度v向右通過磁場區(qū)域，則線框進人磁場的過程和從磁場另一側(cè)穿出的過程相比較，以下說祛正確的是

A. 產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

B. 所受的安培力方向相反

C. 惑應(yīng)電流所產(chǎn)生的焦耳熱相等

D. 中間有一過程沒有感應(yīng)電流，時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)分別用下列三套實驗裝置A、B、C，來探究“做功與物體速度變化關(guān)系”的實驗。

(1)他選用實驗裝置A做該實驗時，下列廣橡皮筋說法正確的是___________

A.平衡阻力后，小車運動過程中受到的重力和阻力均不做功

B.通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值

C.每次都要從同一位置靜止釋放小車

D.需要測出小車從靜止到勻速時的平均速度

(2)他選用實驗裝置B做該實驗時，下列說法正確的是___________

A.可以不測小車的質(zhì)量

B.可以不平衡小車在運動過程中受到的阻力

C.可以不測小車移動的距離

D.可以不測小車移動的速度

(3)他選用實驗裝置C做該實驗時，___________（選填“可以”或“不可以”）利用v2=2gh來計算重物下降h時的速度v。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著航天技術(shù)的發(fā)展，許多實驗可以搬到太空中進行．飛船繞地球做勻速圓周運動時，無法用天平稱量物體的質(zhì)量．假設(shè)某宇航員在這種環(huán)境下設(shè)計了如圖所示裝置（圖中O為光滑的小孔）來間接測量物體的質(zhì)量：給待測物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動．設(shè)飛船中帶有基本的測量工具．..

（1）物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計，原因是_________________________。

（2）實驗時需要測量的物理量是彈簧秤示數(shù)F、圓周運動的周期T和___________。

（3）待測物體質(zhì)量的表達式為_____________。

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