如圖所示，木塊m和M疊放在一固定在地面不動的斜面上，它們一起沿斜面勻速下滑，則m、M 間的動摩擦因數(shù)μ1和M、斜面間的動摩擦因數(shù)μ2可能正確的有(      )
A．μ1＝0，μ2＝0B．μ1＝0，μ2≠0
C．μ1≠0，μ2＝0D．μ1≠0，μ2≠0
BD
本題考查摩擦力的判斷，因?yàn)镸、m一起勻速下滑，所以M、m受力平衡，m物體受到重力，B給的支持力，所以要想合力為零，摩擦力必須為零，所以μ1無法判斷，A對B也只有正壓力作用，AB看成一個(gè)整體，因?yàn)閯蛩倩瑒樱哉w沿斜面向上的摩擦力與重力沿斜面向下的分力平衡，故B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2≠0，CD正確
點(diǎn)評：摩擦力一直是力學(xué)問題的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，特別是靜摩擦力的判斷，判斷摩擦力的有無可以由假設(shè)法判斷，假設(shè)有摩擦力的話，如果與題意產(chǎn)生矛盾那么假設(shè)就不成立
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(9分)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物體放在水平面上，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.2，每個(gè)物體重G＝10 N，設(shè)物體A、B與水平面間的最大靜摩擦力均為fm＝2.5 N，若對A施加一個(gè)向右的由零均勻增大到6 N的水平推力F，請將A所受到的摩擦力隨水平推力F的變化情況在圖乙中表示出來．(要求寫出作圖過程)

圖2－16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

卡車上放一木箱，車在水平路面上運(yùn)動時(shí)，以下說法中正確的是
A．車啟動時(shí)，木箱給卡車的摩擦力向后
B．車勻速直線運(yùn)動時(shí)，車給木箱的摩擦力向前
C．車勻速直線運(yùn)動時(shí)，車給木箱的摩擦力為零
D．車突然制動時(shí)，木箱獲得向前的摩擦力，使木箱向前滑動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）重為400N的木箱放在水平地面上，動摩擦因數(shù)為0.25，最大靜摩擦力為120N。
分別用70和150的水平力推木箱，木箱收到的摩擦力分別為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,質(zhì)量為m的木塊在靜止于水平桌面的木板上滑行，木板質(zhì)量為3m，木板與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ,則木板對桌面的摩擦力大小為(   )
A．μmgB．2μmgC．3μmgD．4μmg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是： （     ） 
A．人受的摩擦力是滑動摩擦力
B．人受的摩擦力的方向是向下的
C．手握旗桿的力越大，人受的摩擦力也越大
D．手握旗桿的力增加，人受的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角?＝30?的斜面上，用彈簧系住一重20 N的物塊，物塊保持靜止，已知物塊與斜面間的最大靜摩擦力fm＝12 N，那么該彈簧的彈力不可能是
A．2 NB．10 NC．20 ND．24 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如上右圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是           N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，物體B所受的摩擦力是           N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

木塊A、B分別得50 N和30 N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m.用F＝1 N的不變力作用在木塊A上，如圖所示．力F作用后(　　)

A．木塊A所受摩擦力大小是4 N，方向向右
B．木塊A所受摩擦力大小是9 N，方向向右
C．木塊B所受摩擦力大小是9 N，方向向左
D．木塊B所受摩擦力大小是6 N，方向向左

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同步練習(xí)冊答案