如圖所示,為某一物體的速度-時間圖像(曲線為圓弧),則由此可知物體是做( ).
A.曲線運動 B.勻速直線運動
C.勻變速直線運動 D.變速直線運動
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古高三適應(yīng)性考試㈠物理試卷(解析版) 題型:計算題
(13分)一個質(zhì)量為m=1kg的木箱在水平地面上沿直線向右運動,到達A處時木箱開始受到大小恒為F=4N的水平向左的拉力作用,此后木箱繼續(xù)沿同一直線運動,經(jīng)過t=2s到達B處,木箱在B處的速度與在A處的速度大小相等。已知木箱與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,求木箱在這2s內(nèi)的位移。
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于自由落體運動,下列說法正確的是( )
A. 物體豎直向下的運動就是自由落體運動
B. 加速度等于重力加速度的運動就是自由落體運動
C. 物體的質(zhì)量越大,下落時的加速度就越大
D. 自由落體運動是初速度為零的勻變速直線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:運動的合成與分解(解析版) 題型:選擇題
某人騎自行車以10 m/s的速度在大風(fēng)中向東行駛,他感到風(fēng)正以同樣大小的速率從北方吹來,實際上風(fēng)的速度是( ).
A.14 m/s,方向為北偏西45°
B.14 m/s,方向為南偏西45°
C.10 m/s,方向為正北
D.10 m/s,方向為正南
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性(解析版) 題型:簡答題
試舉出一些經(jīng)典力學(xué)在科技方面的應(yīng)用實例.
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:曲線運動(解析版) 題型:選擇題
一個物體在力F1、F2、F3等幾個力的共同作用下,做勻速直線運動.若突然撤去力F1后,則物體( ).
A.可能做曲線運動
B.不可能繼續(xù)做直線運動
C.必然沿F1的方向做直線運動
D.必然沿F1的反方向做勻加速直線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:曲線運動(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( ).
A.曲線運動一定是變速運動
B.變速運動一定是曲線運動
C.曲線運動一定是變加速運動
D.勻速運動可能是曲線運動
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:平拋運動(解析版) 題型:計算題
某同學(xué)做平拋物體運動的實驗時,不慎未定好原點,只畫了豎直線,而且只描出了平拋物體的后一部分軌跡.如圖所示,依此圖加一把刻度尺,如何計算出平拋物體的初速度v0?
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科目:高中物理 來源:2016屆高一物理每課一練:圓周運動(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一種早期的自行車,這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大,這樣的設(shè)計在當(dāng)時主要是為了( ).
A.提高速度 B.提高穩(wěn)定性
C.騎行方便 D.減小阻力
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