【題目】如圖所示,圖中表示兩列相干水波的疊加情況,實(shí)線表示波峰,虛線表示波谷,設(shè)這兩列波的振幅均為5cm。兩列波傳播中在圖示范圍內(nèi)振幅各自不變,波速和波長(zhǎng)均分別為1m/s和0.5m。如圖甲和圖乙所示,點(diǎn)是連線的中點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩圖、兩點(diǎn)都保持靜止不動(dòng)
B.兩圖示時(shí)刻、兩質(zhì)點(diǎn)豎直高度差是20cm
C.兩圖示時(shí)刻點(diǎn)均正處在平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
D.從此時(shí)刻起經(jīng)0.25s,質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm
【答案】BD
【解析】
A.兩列相干水波的疊加情況,可知D點(diǎn)是振動(dòng)減弱點(diǎn),但C點(diǎn)是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B.加強(qiáng)點(diǎn)會(huì)得到加強(qiáng),在A點(diǎn)波峰與波峰相遇,A點(diǎn)高度10cm,在B點(diǎn)波谷與波谷相遇,B點(diǎn)深度為10cm,A、B兩點(diǎn)的豎直高度差為20cm,故B錯(cuò)誤;
C.圖示時(shí)刻C點(diǎn)正處在平衡位置且向上運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.從圖示時(shí)刻起經(jīng)0.25s即半個(gè)周期后,B點(diǎn)通過(guò)的路程為20cm,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量也為M的小球B相連. 今用跟水平方向成α=30°角的力F=Mg拉小球并帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中A、B相對(duì)位置保持不變,g取10m/s2. 求:
(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中輕繩與水平方向夾角θ;
(2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)若增大θ角,當(dāng)無(wú)論如何改變F的大小和方向再也無(wú)法拉動(dòng)物體A時(shí),θ為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠高足夠長(zhǎng)的桌面上有一塊木板A,木板長(zhǎng)度為1.5m,質(zhì)量為5kg:可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B質(zhì)量也為5kg,AB間的動(dòng)摩擦因數(shù),A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為開始時(shí)木板靜止,當(dāng)B以水平初速度v0=3m/s滑上A的左端的同時(shí)在連接A右端且繞過(guò)定滑輪的輕繩上無(wú)初速度的掛上一個(gè)重物C,認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)輕繩與滑輪間的摩擦和空氣阻力(g=10m/s2),求:
(1)B剛滑上A時(shí),B所受到的摩擦力;
(2)此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若要使B不從A上滑出,則C的質(zhì)量應(yīng)滿足什么條件?
(3)若mc=5kg,且A板的厚度為其長(zhǎng)度的十分之一,則當(dāng)B落在桌面上時(shí)B與A板左端之間的距離為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角45°斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連(繩與斜面平行),滑塊質(zhì)量為2m,滑塊能恰好靜止在粗糙的斜面上。在圖乙中,換成 讓小球在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸加快,θ≤45°,在圖丙中,兩個(gè)小球?qū)ΨQ在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),每個(gè)小球質(zhì)量均為,輕繩與豎直方向的夾角θ,且轉(zhuǎn)動(dòng)逐漸加快,在θ≤45°過(guò)程中,三幅圖中,斜面都靜止,且小球未碰到斜面,則以下說(shuō)法中正確的是( )
A. 甲圖中斜面受到地面的摩擦力方向水平向左
B. 乙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊受到的摩擦力可能為零
C. 乙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊受到的摩擦力可能沿斜面向下
D. 丙圖小球轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中滑塊可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是____________ .
A.平衡摩擦力時(shí),需將木板不帶定滑輪一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼的牽引下恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
C.平衡好摩擦力后,將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放小車,小車拖動(dòng)紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),斷開電源
D.實(shí)驗(yàn)中為減小誤差應(yīng)保證車及車中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于鉤碼的總質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有兩個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50Hz,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)保持小車及車中砝碼質(zhì)量一定,探究加速度與所受外力F關(guān)系,他在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到兩條圖線,如圖所示。圖線 ______是在軌道水平情況下得到的(填①或“②);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_____kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)小球a、b質(zhì)量分別為m、2m,用細(xì)線相連并懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)用一輕質(zhì)弾簧給小球a施加一個(gè)拉力F,使整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),且Oa與豎直方向夾角為=45°,已知彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,則彈簧最短伸長(zhǎng)量為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)沿x軸方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),在0~8 s內(nèi)的x -t圖象如圖所示.若t=1s時(shí),圖線所對(duì)應(yīng)的切線的斜率為3 m/s,則
A.t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度為3m/s2
B.t=2s和t=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度大小相同
C.t=4s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向變?yōu)橄喾捶较?/span>
D.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度為4m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,洗衣機(jī)的脫水桶采用帶動(dòng)衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 脫水過(guò)程中,衣物是緊貼桶壁的
B. 水會(huì)從桶中甩出是因?yàn)樗问艿降南蛐牧艽蟮木壒?/span>
C. 加快脫水桶轉(zhuǎn)動(dòng)角速度,脫水效果會(huì)更好
D. 靠近中心的衣物的脫水效果不如周邊的衣物的脫水效果好
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示兩半徑為r的圓弧形光滑金屬導(dǎo)軌置于沿圓弧徑向的磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)所在的平面與軌道平面垂直。導(dǎo)軌間距為L,一端接有電阻R,導(dǎo)軌所在位置處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,將一質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒PQ從圖示位置(導(dǎo)軌的半徑與豎直方向的夾角為)由靜止釋放,導(dǎo)軌及金屬棒電阻均不計(jì),下列判斷正確的是()
A.導(dǎo)體棒PQ有可能回到初始位置
B.導(dǎo)體棒PQ第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度最大
C.導(dǎo)體棒PQ從靜止到最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為
D.導(dǎo)體棒PQ由靜止釋放到第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,通過(guò)R的電荷量
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