【題目】下表是在北京西與長(zhǎng)沙區(qū)間運(yùn)行的次列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表假設(shè)列車(chē)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)和準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)出,且做直線運(yùn)動(dòng)求:
北京西 長(zhǎng)沙 次 | 自北京西起 里程 | 站名 | 北京西 長(zhǎng)沙 次 |
17:00 | 0 | 北京西 | 8:14 |
23:29 23:35 | 690 | 鄭州 | 1:40 1:39 |
5:01 5:09 | 1226 | 武昌 | 20:12 20:04 |
7:12 7:18 | 1441 | 岳陽(yáng) | 17:58 17:56 |
8:38 | 1588 | 長(zhǎng)沙 | 16:36 |
列車(chē)由長(zhǎng)沙開(kāi)出到達(dá)武昌的過(guò)程中的平均速度;結(jié)果保留四位有效數(shù)字,單位均以表示
列車(chē)由鄭州開(kāi)出到達(dá)岳陽(yáng)的過(guò)程中的平均速度;結(jié)果保留三位有效數(shù)字,單位均以表示
次列車(chē)在5:05時(shí)的速度和全程的平均速度結(jié)果保留四位有效數(shù)字,單位均以表示
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次載人飛船返回地面的模擬演練中,測(cè)得模擬艙距地面9m時(shí)速度為,并以這個(gè)速度勻速降落,在距地面時(shí),模擬艙的緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始向下噴火,艙體開(kāi)始勻減速降落直至到達(dá)地面速度為求:
模擬艙勻減速階段的加速度大;
模擬艙從9m高處落到地面所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是滾筒洗衣機(jī)滾筒的內(nèi)部結(jié)構(gòu),內(nèi)筒壁上有很多光滑的突起和小孔。洗衣機(jī)脫水時(shí),衣物緊貼著滾筒壁在豎直平面內(nèi)做順時(shí)針的勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖乙。abcd分別為一件小衣物(可理想化為質(zhì)點(diǎn))隨滾筒轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的四個(gè)位置,a為最高位置,c為最低位置,b、d與滾筒圓心等高。下面正確的是( )
A. 衣物在四個(gè)位置加速度大小相等
B. 衣物對(duì)滾筒壁的壓力在a位置比在c位置的大
C. 衣物轉(zhuǎn)到c位置時(shí)的脫水效果最好
D. 衣物在b位置受到的摩擦力和在d 位置受到的摩擦力方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力的功與動(dòng)能改變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他通過(guò)成倍增加位移的方法來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證。方法如下:將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn),用重物通過(guò)細(xì)線拉小車(chē),保持小車(chē)(帶遮光條)和重物的質(zhì)量不變,通過(guò)改變小車(chē)釋放點(diǎn)到光電門(mén)的距離進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)時(shí)要求小車(chē)都由靜止釋放。
(1)用游標(biāo)尺測(cè)出遮光條的寬度d,示數(shù)如圖乙所示,則d= cm。
(2)如果每次實(shí)驗(yàn)時(shí)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,小車(chē)到光電門(mén)的距離為s,通過(guò)描點(diǎn)作出線性圖象來(lái)反映合力的功與動(dòng)能改變量的關(guān)系,則所作圖象關(guān)系是 時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求。
A.B.C.D.
(3)下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的是 。
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時(shí)使小車(chē)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)
B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C.必須保證小車(chē)由靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始釋放
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”,某同學(xué)分別取1條、2條、3條…同樣的橡皮筋進(jìn)行第1次、第2次、第3次…實(shí)驗(yàn),每次每根橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致,則每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記作W0、2W0、3W0…,下列說(shuō)法正確的是_____________
A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,長(zhǎng)木板應(yīng)水平放置 |
B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加 |
C.小車(chē)在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng) |
D.應(yīng)選擇紙帶上點(diǎn)距均勻的一段計(jì)算小車(chē)的速度 |
(2)某同學(xué)把每次橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記作W0、2W0、3W0……,對(duì)每次打出的紙帶進(jìn)行處理,獲得v,v2的數(shù)值記錄在表格中。
W | 0 | W0 | 2W0 | 3W0 | 4W0 | 5W0 | 6W0 |
v/(m·s-1) | 0 | 1.0 | 1.4 | 1.7 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
v2/(m2·s-2) | 0 | 1 | 1.9 |
請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作出W-v、W-v2圖線。
由圖線探究功與物體速度變化的關(guān)系是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技小組用如圖甲所示裝置驗(yàn)證動(dòng)能定理,一端固定有定滑輪且?guī)в锌潭瘸叩膬A斜氣墊導(dǎo)軌固定在水平桌面上,導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一總質(zhì)量為M帶遮光片的長(zhǎng)方形滑塊,滑塊用平行斜面的輕細(xì)繩通過(guò)定滑輪與一拉力傳感器相連,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d;
②安裝好實(shí)驗(yàn)器材,給氣墊導(dǎo)軌接上氣源,然后讀出拉力傳感器的示數(shù),記為F,同時(shí)從氣墊導(dǎo)軌刻度尺上讀出滑塊與光電門(mén)之間的距離L;
③剪斷細(xì)繩,讓滑塊滑向光電門(mén),并記錄滑塊通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t;
④多次改變滑塊與光電門(mén)之間的距離,記錄相應(yīng)的L與t的值,結(jié)果如表所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片寬度d的測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則 ;
(2)剪斷細(xì)繩后,在滑塊從A運(yùn)動(dòng)至B的過(guò)程中,若動(dòng)能定理成立,則在本實(shí)驗(yàn)中與L的關(guān)系式為 ;
(3)以L為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),請(qǐng)?jiān)趫D丙所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn),并作出圖像,根據(jù)你所作的圖像,本實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能)驗(yàn)證動(dòng)能定理。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車(chē)動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系.圖中A為小車(chē),連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,C為彈簧測(cè)力計(jì),不計(jì)繩與滑輪的摩擦.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).
①該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開(kāi)始記為O點(diǎn),順次選取5個(gè)點(diǎn),分別測(cè)量這5個(gè)點(diǎn)到O之間的距離,并計(jì)算出它們與O點(diǎn)之間的速度平方差△V2(△V2="V"2﹣V02),填入表:
點(diǎn)跡 | s/cm | △v2/m2s2 |
O | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.18 |
5 | 9.20 | 0.23 |
若測(cè)出小車(chē)質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合如圖2的圖象可求得小車(chē)所受合外力的大小為___N
②本實(shí)驗(yàn)中是否必須滿足小桶(含內(nèi)部沙子)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量________(填是或否)
③若該同學(xué)通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車(chē)所受合力小于彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是( )
A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室能產(chǎn)生大小和方向均可改變的風(fēng)力。如圖所示,在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中有足夠大的光滑水平面,在水平面上建立xOy直角坐標(biāo)系。質(zhì)量m=0.5kg的小球以初速度v0=0.40m/s從O點(diǎn)沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),在0~2.0s內(nèi)受到一個(gè)沿y軸正方向、大小F1=0.20N的風(fēng)力作用;小球運(yùn)動(dòng)2.0s后風(fēng)力方向變?yōu)?/span>y軸負(fù)方向、大小變?yōu)?/span>F2=0.10N(圖中未畫(huà)出)。試求:
(1)2.0s末小球在y方向的速度大小和2.0s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移大;
(2)風(fēng)力F2作用多長(zhǎng)時(shí)間,小球的速度變?yōu)榕c初速度相同。
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