【題目】如圖所示,表示發(fā)生光電效應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn),那么下列選項(xiàng)中正確的是( )
A. 發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子是從K極跑出來的
B. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù),可能是因?yàn)槿肷涔忸l率過低
C. 靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù),可能是因?yàn)槿肷涔鈴?qiáng)度過高
D. 如果把電池接反,肯定不會(huì)發(fā)生光電效應(yīng)了
【答案】AB
【解析】入射光照到K極上,當(dāng)發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),光電子擺脫原子核的束縛,從而從K極跑出來的,故A正確;能否發(fā)生光電效應(yīng)只與入射光的頻率有關(guān),與光強(qiáng)無關(guān);由圖可知,若有光電子,則在電場力作用下,加速運(yùn)動(dòng),而若靈敏電流計(jì)不顯示讀數(shù),可能是沒有光電效應(yīng),是因?yàn)槿肷涔忸l率過低,故B正確,C錯(cuò)誤;把電池接反,不會(huì)影響光電效應(yīng)的發(fā)生,但會(huì)影響到達(dá)對(duì)陰極的光電子的動(dòng)能,故D錯(cuò)誤;故選AB.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是( )
A.速度是描述物體位置變化的物理量
B.速度方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向
C.平均速度就是速度的平均值,它只有大小,沒有方向,是標(biāo)量
D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度方向是可以改變的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)由電池、電阻R、開關(guān)S與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,開關(guān)S閉合.一帶電液滴懸浮在兩板間P點(diǎn)不動(dòng),下列說法正確的是( )
A. 帶電液滴可能帶正電
B. 減小兩極板距離的過程中,電阻R中有從b到a的電流
C. 斷開S,減小兩極板正對(duì)面積的過程中,液滴將加速下降
D. 斷開S,減小兩極板距離的過程中,液滴靜止不動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖給出氫原子最低的4個(gè)能級(jí),大量氫原子在這些能級(jí)之間躍遷,下列說法正確的是( )
A. 輻射光子最小頻率為第2能級(jí)躍遷到第1能級(jí)
B. 處于第四能級(jí)的原子所輻射的光子的頻率最多有6種
C. 為使基態(tài)氫原子電離應(yīng)用能量至少為13.6ev的光照射氫原子
D. 11ev的光子能將基態(tài)的氫原子激發(fā)到第二能級(jí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是
A. 電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是可以分割的
B. 湯姆孫根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子核式結(jié)構(gòu)
C. 氫的半衰期為3.8天,若取兩個(gè)氡原子核,經(jīng)過3.8天,一定只剩一個(gè)氡原子核
D. 放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子來源于核外電子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力的下列說法中正確的是( )
A. 靜摩擦力可能是動(dòng)力B. 滑動(dòng)摩擦力一定是阻力
C. 受滑動(dòng)摩擦力的物體不可能靜止D. 摩擦力一定跟運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)小球A、B在光滑水平地面上相向運(yùn)動(dòng),它們的質(zhì)量分別為mA=4kg,mB=2kg,以水平向右為正方向,其速度分別是vA=3m/s,vB=-3m/s.則它們發(fā)生正碰后,速度的可能值分別為
A. vA′=1m/s,vB′=1m/s B. vA′=-3m/s,vB′=9m/s
C. vA′=2m/s,vB′=-1m/s D. vA′=-1m/s,vB′=-5m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,上表面光滑,長度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/S的速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又將第二個(gè)同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)lm就在其最右端無初速地放上一個(gè)同樣的小鐵塊。(g取10m/s2)求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)剛放第三個(gè)鐵塊時(shí)木板的速度。
(3)從放第三個(gè)鐵塊開始到木板停下的過程,木板運(yùn)動(dòng)的距離。
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