I1(mA) | 0.40 | 0.81 | 1.20 | 1.59 | 2.00 |
I2(mA) | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法 |
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 |
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.利用磁感線描述磁場(chǎng) |
B.把兩個(gè)力等效為一個(gè)力 |
C.通過(guò)燈泡發(fā)光來(lái)確定電路中存在電流 |
D.在質(zhì)量不變的條件下研究加速度與合外力的關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.法拉第首先引入“場(chǎng)”的概念來(lái)研究電和磁的現(xiàn)象 |
B.法拉第首先引入電場(chǎng)線和磁感應(yīng)線來(lái)描述電場(chǎng)和磁場(chǎng) |
C.法拉第首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并給出了電磁感應(yīng)定律 |
D.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電流強(qiáng)度I= | B.電容C= | C.加速度a= | D.磁感應(yīng)強(qiáng)度B= |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.路程為65m |
B.位移大小為25m,方向向下 |
C.速度改變量的大小為10m/s |
D.平均速度大小為13m/s,方向向上 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.加速度 | B.電阻 | C.電場(chǎng)強(qiáng)度 | D.電流強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.把猜想和假說(shuō)結(jié)合在起來(lái) | B.把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái) |
C.把提出問(wèn)題與猜想結(jié)合起來(lái) | D.以上說(shuō)法均不準(zhǔn)確 |
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