科目:高中物理 來源: 題型:038
聽者A、聲源B、障礙物C如圖所示在一條直線上,聲源在聽者和障礙物之間,距聽者12m,距障礙物24m,聽者是 否能把原聲和回聲區(qū)別開來?(當(dāng)時空氣中聲速為344m/s)
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科目:高中物理 來源:2001~2002學(xué)年第二學(xué)期形成性練習(xí)高中物理 題型:038
聽者A、聲源B和障礙物C在一條直線上,如圖所示.聲源在聽者和障礙物之間,距聽者12m,距障礙物24m,若聽者能將先后兩次發(fā)聲區(qū)別開的時間間隔是0.1s.試通過計算,說明聽者能否把原聲和回聲區(qū)別開來?已知聲音在空氣中的傳播速度為344m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
聽者A、聲源B、障礙物C在一條直線上,聲源在聽者和障礙物之間,距聽者12 m,距障礙物24 m,聽者是否能把原聲和回聲區(qū)別開來?(當(dāng)時空氣中聲速為344 m/s,人能區(qū)分相差0.1 s以上的兩個聲音)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(10分)聽者A、聲源B和障礙物C在一條直線上,如圖所示。聲源在聽者和障礙物之間,距聽者12m,距障礙物24m,若聽者能將先后兩次發(fā)聲區(qū)別開的時間間隔是0.1s。試通過計算,說明聽者能否把原聲和回聲區(qū)別開來?已知聲音在空氣中的傳播速度為344m/s。
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