10．質(zhì)量為M的三角形物塊放置在粗糙水平地面上，開始質(zhì)量為m的物體以速度v0沿三角形物塊的粗糙斜面勻速下滑，某時(shí)刻給物體施加一沿斜面向下的推力F，使物體沿斜面向下做加速運(yùn)動，如圖所示．整個(gè)過程中，三角形物塊始終靜止在地面上，設(shè)物體向下加速運(yùn)動時(shí)，地面對三角形物塊的支持力大小為N，地面對三角形物塊的摩擦力的大小為，重力加速度為g，則（　�。�
A．f≠0，N＞（m+M）gB．f=0，N=（m+M）gC．f≠0，N＜（m+M）gD．f=0，N＞（m+M）g

分析 對物體受力分析，平衡時(shí)結(jié)合共點(diǎn)力平衡條件求出摩擦力與壓力，加速時(shí)，m受到的兩個(gè)力不變，由此再進(jìn)行分析討論．

解答 解：當(dāng)m勻速下滑時(shí)，m受到的滑動摩擦力等于質(zhì)量沿斜面向下的分力，即：f=mgsinθ，f方向沿斜面向上；此時(shí)m受到的支持力大小為mgcosθ，方向垂直于斜面向上，二者的合力豎直向上，大小等于mg．
當(dāng)物體m向下做加速運(yùn)動的過程中，物體受到的摩擦力仍然是滑動摩擦力，大小仍然是f=mgsinθ，方向仍然沿斜面向上；m受到的支持力大小仍然為mgcosθ；
所以物體m向下做加速直線運(yùn)動過程中對三角形物塊的壓力仍然垂直于斜面向下，對三角形物塊的摩擦力的方向仍然沿斜面的方向向下，由勾股定理以及平行四邊形定則可知，物體m對三角形物塊的壓力與滑動摩擦力的合力的方向仍然是豎直向下，大小等于mg．
以三角形物塊為研究對象，則三角形物塊受到重力、地面的支持力以及m對它的合力，沒有水平方向的力，所以f=0，N=（m+M）g
故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵對物體受力分析后，根據(jù)m受到的兩個(gè)力不變，然后分析三角形物塊的受力情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一足夠長水平淺色傳送帶以v0=4m/s勻速運(yùn)動，現(xiàn)將一可視為質(zhì)點(diǎn)的小煤塊輕放在其上方，已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2．經(jīng)過一定時(shí)間后達(dá)到共同速度．令傳送帶突然停下，以后不再運(yùn)動，到最后煤塊也停下．已知重力加速度為g=10m/s2．則（　�。�
A．煤塊經(jīng)過時(shí)間t=4s與皮帶第一次共速
B．煤塊在傳送帶上劃出的軌跡長度為8米
C．煤塊在傳送帶上劃出的軌跡長度為4米
D．煤塊經(jīng)過時(shí)間t=2s距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．質(zhì)量均為M的兩木板放在光滑水平面上，兩木板的中點(diǎn)各放置完全相同、質(zhì)量均為m的物塊，已知M＞m．現(xiàn)從靜止開始分別在物塊和木板上各作用水平恒力F1、F2，如圖甲、乙所示．已知物塊和木板之間的動摩擦因數(shù)相同，兩木板長度也相同．下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中，無淪F1的大小如何，只要F1作用時(shí)間足夠長，則物塊和木板就可分離
B．乙圖中，只有F2的大小大于某一值時(shí)，才可能使物塊和木板分離
C．使物塊和木板分離的最小作用力F1＞F2
D．使物塊和木板分離的最小作用力F1＜F2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，一截面為橢圓形的容器內(nèi)壁光滑其質(zhì)量為M，置于光滑水平面上，內(nèi)有一質(zhì)量為m的小球，當(dāng)容器受到一個(gè)水平向右的力F作用向右勻加速運(yùn)動時(shí)，小球處于圖示位置，此時(shí)小球?qū)E圓面的壓力大小為（　�。�
A．m$\sqrt{{g^2}-{{（\frac{F}{M+m}）}^2}}$B．m$\sqrt{{g^2}+{{（\frac{F}{M+m}）}^2}}$C．m$\sqrt{{g^2}+{{（\frac{F}{m}）}^2}}$D．$\sqrt{{{（mg）}^2}+{F^2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．2016年新春佳節(jié)，我市的許多餐廳生意火爆，常常人滿為患，為能服務(wù)更多的顧客，服務(wù)員需要用最短的時(shí)間將菜肴送至顧客處（設(shè)菜品送到顧客處速度恰好為零）．某次服務(wù)員用單手托托盤方式（如圖）給12m遠(yuǎn)處的顧客上菜，要求全程托盤水平．托盤和手、碗之間的摩擦因數(shù)分別為0.2、0.15，服務(wù)員上菜最大速度為3m/s．假設(shè)服務(wù)員加速、減速運(yùn)動過程中是勻變速直線運(yùn)動，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．則：
（1）求服務(wù)員運(yùn)動的最大加速度；
（2）服務(wù)員上菜所用的最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．光滑的水平面上靜置一足夠長、質(zhì)量M=8kg的小車，如圖所示．現(xiàn)在小車的左端施加一大小F=8N的水平推力，當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到v0=1.5m/s時(shí)，在小車右端輕輕地放上一質(zhì)量m=2kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．已知小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求：
（1）小物塊放在小車上，兩者達(dá)到相同的速度前，小物塊和小車的加速度大小a1和a2；
（2）從小物塊放在小車上，到兩者剛達(dá)到相同的速度所需的時(shí)間t；
（3）從小物塊放在小車上，到兩者剛達(dá)到相同的速度的過程中，小物塊通過的位移大小x．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．質(zhì)量m=4kg的物體，與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，沿水平地面向右做直線運(yùn)動，經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度為6m/s．物體過A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，對物體施加水平恒力F作用，經(jīng)過0.5s物體向右移動了2.5m到達(dá)B點(diǎn)；若t時(shí)刻撤去水平恒力F，物體最后停在A的右方3.75m處．g=10m/s2．求：
（1）撤去水平恒力F的時(shí)刻t
（2）從物體經(jīng)過A點(diǎn)到最終停止，水平恒力F做的功WF．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，三角體由兩種材料拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角分別為30°和60°．已知物塊從A靜止下滑，加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑，則有（　�。�
A．通過C點(diǎn)的速率可能等于通過B點(diǎn)的速率
B．AB段的運(yùn)動時(shí)間大于AC段的運(yùn)動時(shí)間
C．物塊將加速至C勻速至E
D．一直加速運(yùn)動到E，但AC段的加速度比CE段小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．作用在同一物體上的下列幾組共點(diǎn)力中，能使物體處于平衡狀態(tài)的是（　　）
A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、9N

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