【題目】如圖所示為建筑工地一個(gè)小型起重機(jī)起吊重物的示意圖．一根輕繩跨過(guò)光滑的動(dòng)滑輪，輕繩的一端系在位置A處，動(dòng)滑輪的下端掛上重物，輕繩的另一端掛在起重機(jī)的吊鉤C處．起吊重物前，重物處于靜止?fàn)顟B(tài)．起吊重物過(guò)程是這樣的：先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動(dòng)到位置B，然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動(dòng)到D，最后把重物卸載某一個(gè)位置．則關(guān)于輕繩上的拉力大小變化情況，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.吊鉤從C向B移動(dòng)的過(guò)程中，輕繩上的拉力不變
B.吊鉤從C向B移動(dòng)過(guò)程中，輕繩上的拉力變大
C.吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中，輕繩上的拉力不變
D.吊鉤從B向D移動(dòng)過(guò)程中，輕繩上的拉力變大

【答案】A,D
【解析】解：A、因物體重力不變，故重力與兩繩子的拉力為平衡力；并且繩子為兩端的張力相等；設(shè)繩子間的夾角為2θ；在由C到B上移的過(guò)程中有：2Tcosθ=mg；

由幾何關(guān)系可知，繩子為l，則有：lcosθ=d；因由C到B的過(guò)程中A到BC的垂直距離不變，故θ為定值；故輕繩上的拉力不變；A符合題意；B不符合題意；

B、由B到D的過(guò)程中，繩長(zhǎng)不變，夾角2θ一定增大，則由A中分析可知，T一定增大；C不符合題意；D符合題意；

所以答案是：AD．


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識(shí)，掌握求一個(gè)已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算）；在實(shí)際問(wèn)題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問(wèn)題的研究，在很多問(wèn)題中都采用正交分解法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C置于水平面上，B置于斜面上，通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．則（ ）

A.B受到C的摩擦力一定不為零
B.C受到水平面的摩擦力一定不為零
C.若斜面光滑，剪斷細(xì)線后C不動(dòng)，則剪斷細(xì)線前后 C受到地面的摩擦力大小方向均不變
D.水平面對(duì)C的作用力的大小不可能與B、C的總重力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為質(zhì)量500克的小球豎直向上拋出后運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，小球在拋出過(guò)程中，人對(duì)小球做的功為 焦耳，小球在拋出后的4秒內(nèi)，克服空氣阻力所做的功為焦耳。（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】___________預(yù)言電磁波的存在，而___________證實(shí)了電磁波的存在。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量M＝1kg的物體，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)位移4m時(shí)，拉力F停止作用，運(yùn)動(dòng)到位移是8m時(shí)物體停止，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中EK－S的圖線如圖所示。求：

（1）物體的初速度多大？
（2）物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大？
（3）拉力F的大��？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用如圖所示裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是(　　)
A.通過(guò)減少橡皮筋的條數(shù)增大拉力做功的數(shù)值
B.通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值
C.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
D.通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下器材:小球、光滑弧形軌道、刻度尺、鉛筆、白紙、復(fù)寫紙、鐵架臺(tái)、重錘等．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究合外力的功與物體速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)方案．
（2）說(shuō)明探究合外力做功與速度關(guān)系的方法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示的伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是( )。
A.小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程動(dòng)能保持不變
B.小球從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程勢(shì)能減少
C.小球只有從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中動(dòng)能和勢(shì)能的總和不變
D.小球在斜面CD上運(yùn)動(dòng)的最大距離等于AB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，AB段為一與水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段為一傳送帶，BC段水平、角CDE也為37°，傳送帶與物體間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，轉(zhuǎn)動(dòng)輪大小不計(jì)．一彈簧一端固定在斜面的底端，另一端拴住質(zhì)量為m1=4kg的小物塊P，小物體Q與P接觸，已知Q的質(zhì)量為m2=10kg，彈簧的質(zhì)量不計(jì)，勁度系數(shù)k=100N/m，系統(tǒng)恰好在斜面某位置處于靜止，現(xiàn)給Q施加一個(gè)方向沿斜面向上的力F，使它們一起從靜止開(kāi)始沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知力F的大小隨位移x按如圖2所示規(guī)律變化 （sin 37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） 求：

（1）剛開(kāi)始時(shí)加力F時(shí)彈簧的壓縮量
（2）求PQ一起運(yùn)動(dòng)的加速度的大小；如果PQ運(yùn)動(dòng)0.4m恰好到B點(diǎn)，求物體Q到B點(diǎn)時(shí)的速度大小
（3）如果運(yùn)動(dòng)0.4m到B點(diǎn)時(shí)，PQ剛好分離，同時(shí)撤去拉力F，傳送帶逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，速度大小為10m/s，物體經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)利用特殊裝置使使物體速度方向立即變?yōu)樗�，大小不變，BC段距離為X=0.4m，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，傳送帶開(kāi)始順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，速度大小不變，CD段長(zhǎng)度為S=22.25m，求物塊從C運(yùn)動(dòng)到D所用時(shí)間．

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