【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置,分別驗(yàn)證“動(dòng)能定理”及“機(jī)械能守恒定律”,在裝置中,氣墊導(dǎo)軌上滑塊的質(zhì)量為M,鉤碼的質(zhì)量為m,遮光條寬度為d,兩光電門間的距離為L,滑塊通過兩光電門,記錄的時(shí)間分別為t1、t2,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
(1)開通氣源,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,在不提供其他器材的情況下,判斷氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法是: (填“連接”或“不連接”)懸掛勾碼的細(xì)繩,給滑塊一個(gè)初速度,觀察 。
(2)要用上述裝置探究滑塊受到的合外力做的功與滑塊動(dòng)能變化的關(guān)系,要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則m與M之間的關(guān)系應(yīng)滿足 ;實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式為 。
(3)要用上述裝置探究系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)中的機(jī)械能關(guān)系,滑塊從光電門1運(yùn)動(dòng)到光電門2的過程中滿足關(guān)系式
時(shí)(用已知量表示),系統(tǒng)機(jī)械能守恒。若測量過程中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)動(dòng)能增量總是略大于鉤碼重力勢能的減少量,可能的原因是 。
【答案】(1)不連接 滑塊通過兩個(gè)光電門記錄的時(shí)間是否相等
(2)
(3)水平導(dǎo)軌不水平,右端高
【解析】試題分析:(1)判斷氣墊導(dǎo)軌是否水平的方法是:不連接懸掛勾碼的細(xì)繩,給滑塊一個(gè)初速度,觀察滑塊通過兩個(gè)光電門記錄的時(shí)間是否相等。
(2)要使繩中拉力近似等于鉤碼的重力,則m與M之間的關(guān)系應(yīng)滿足:m遠(yuǎn)小于M,滑塊通過光電門的瞬時(shí)速度為:,則實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式為:。
(3)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒,即重力勢能的減少量等于動(dòng)能的增加量,即驗(yàn)證:;將氣墊導(dǎo)軌傾斜后,由于滑塊的重力勢能的增加或減少?zèng)]有計(jì)入,故增加的動(dòng)能和減少的重力勢能不相等;若右側(cè)高,系統(tǒng)動(dòng)能的增加量大于重力勢能的減少量。即系統(tǒng)動(dòng)能增量總是略大于鉤碼重力勢能的減少量,可能的原因是水平導(dǎo)軌不水平,右端高。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)點(diǎn)電荷Q1、Q2產(chǎn)生的電場中,實(shí)線為其電場線分布,虛線為電子(不計(jì)重力)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡,則下列判斷正確的是 ( )
A. 電子經(jīng)過A點(diǎn)的加速度比經(jīng)過B點(diǎn)的加速度大
B. Q1的電荷量小于Q2的電荷量
C. 電子在A點(diǎn)的電勢能大于在B點(diǎn)的電勢能
D. 兩個(gè)點(diǎn)電荷連線中點(diǎn)O的場強(qiáng)為零
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【題目】一簡諧機(jī)械橫波沿x軸正方向傳播,波長為λ,周期為T。t=0時(shí)刻的波形如圖1所示,a、b是波上的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)。圖2是波上某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象。下列說法中正確的是 ( )
A. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的速度比質(zhì)點(diǎn)b的大
B. t=0時(shí)質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的小
C. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)a的振動(dòng)
D. 圖2可以表示質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)
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【題目】(6分)如圖所示為“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整
(2)電路正確連接后,閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向左偏了一下。由此推得閉合電鍵后以下兩種情況:
A.副線圈迅速插入原線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)
B.如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片迅速向左移動(dòng),靈敏電流計(jì)指針 偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動(dòng)的示意圖,其閃光頻率為10Hz。小球A沿斜槽滾下后從斜槽邊緣水平拋出,當(dāng)它離開斜槽邊緣的同時(shí)小球B自由下落,照片中記錄了B球的四個(gè)閃光時(shí)刻的位置, 兩球恰好在位置4相碰,由此說明A球的豎直方向做______運(yùn)動(dòng),A球離開斜槽邊緣的速度為_______m/s。(g取10m/s2)
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【題目】1632年,年邁的他發(fā)表了《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》!@本著作理論之大膽超出了教皇準(zhǔn)許的范圍,最后他遭到“散布異端學(xué)說”的指控,并被帶上了宗教法庭。材料中的“他”
A. 創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)體系
B. 發(fā)現(xiàn)了自由落體定律
C. 提出了太陽中心說
D. 提出了物體尺縮效應(yīng)
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【題目】“本來,亞里士多德的邏輯、歐幾里德的數(shù)學(xué)和牛頓的物理學(xué)共同構(gòu)成了歐洲人的宇宙觀,現(xiàn)在看來,它坍塌了!敝苯訉(dǎo)致歐洲人宇宙觀“坍塌”的是
A. 啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
B. 工業(yè)革命的開展
C. 愛因斯坦相對論的提出
D. 世界市場的形成
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【題目】如圖,在粗糙的絕緣水平面上,彼此靠近地放置兩個(gè)帶正電荷的小物塊(動(dòng)摩擦因數(shù)相同).由靜止釋放后,向相反方向運(yùn)動(dòng),最終都靜止.在小物塊的運(yùn)動(dòng)過程中,表述正確的是( )
A.物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力
B.物體之間的庫侖力都做正功,作用在質(zhì)量較小物體上的庫侖力做功多一些
C.因摩擦力始終做負(fù)功,故兩物塊組成的系統(tǒng)的機(jī)械能一直減少
D.整個(gè)過程中,物塊受到的庫侖力做的功等于電勢能的減少
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個(gè)指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí),各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100 kg的砝碼時(shí),各指針的位置記為x.測量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如下表所示(n為彈簧的圈數(shù),重力加速度取9.80 m/s2).已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個(gè)彈簧的自由長度為11.88cm.
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:①________;②________.
P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | |
x0(cm) | 2.04 | 4.06 | 6.06 | 8.05 | 10.03 | 12.01 |
x(cm) | 2.64 | 5.26 | 7.81 | 10.30 | 12.93 | 15.41 |
n | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
k(N/m) | 163 | ① | 56.0 | 43.6 | 33.8 | 28.8 |
(m/N) | 0.0061 | ② | 0.0179 | 0.0229 | 0.0296 | 0.0347 |
(2)以n為橫坐標(biāo),為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出n圖像.
圖(b)
(3)圖(b)中畫出的直線可近似認(rèn)為通過原點(diǎn).若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達(dá)式為k=______N/m;
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