【題目】如圖所示,某區(qū)域電場左右對稱分布,M、N為對稱線上的兩點(diǎn),下列說法正確的是(  )

A. M點(diǎn)電勢一定高于N點(diǎn)電勢

B. M點(diǎn)電場強(qiáng)度一定大于N點(diǎn)電場強(qiáng)度

C. 正電荷在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能

D. 電子在M點(diǎn)的電勢能大于在N點(diǎn)的電勢能

【答案】AC

【解析】

由圖可知該電場為等量正電荷形成的電場,注意沿電場線電勢降低,電場線的疏密表示電場強(qiáng)度的強(qiáng)弱;正電荷受力方向與電場線方向相同,負(fù)電荷受力方向與電場線方向相反。

A項:電場線是描述電場的一種直觀手段,沿電場線的方向電勢逐漸降低,所以M點(diǎn)電勢高于N點(diǎn)電勢,故A正確

B項:電場強(qiáng)度由電場線的疏密來反映,電場線密的地方,電場強(qiáng),反之電場弱,所以N點(diǎn)電場強(qiáng)度較大,故B錯誤;

C項:電場力做正功,電勢能減少,電場力做負(fù)功,電勢能增加,一個正電荷從M點(diǎn)運(yùn)動到N點(diǎn)的過程中,電場力做正功,電勢能減少,所以C正確;

D項:由M點(diǎn)的電勢高于N點(diǎn)的電勢,由于負(fù)電荷在電勢低處電勢能大,故電子在N點(diǎn)時的電勢能較大,故D錯誤。

故應(yīng)選:AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為驗證力的平行四邊形定則的實(shí)驗裝置圖,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.

關(guān)于此實(shí)驗,下列說法中正確的是______

A.同一次實(shí)驗中,O點(diǎn)位置不允許變動

B.實(shí)驗中,只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置

C.拉橡皮筋的細(xì)繩長一些,實(shí)驗效果較好

D.橡皮筋彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時,拉力要適當(dāng)大些

某同學(xué)已畫出某次實(shí)驗中兩彈簧測力計拉力的示意圖及兩個拉力的合力F,如圖2所示,這個合力F是力合力的______理論值實(shí)際值,如果用______作為標(biāo)度,則該同學(xué)量出的F的值為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑軌道CDEF是一“過山車”的簡化模型,最低點(diǎn)D處入、出口不重合,E點(diǎn)是半徑為R=0.32m的豎直圓軌道的最高點(diǎn),DF部分水平,末端F點(diǎn)與其右側(cè)的水平傳送帶平滑連接,傳送蒂以速率v=1m/s逆時針勻速轉(zhuǎn)動,水平部分長度L=1m.物塊B靜止在水平面的最右端F處。質(zhì)量為mA=1kg的物塊A從軌道上某點(diǎn)由靜止釋放,恰好通過豎直圓軌道最高點(diǎn)E,然后與B發(fā)生碰撞并粘在一起。若B的質(zhì)量是Ak倍,A、B與傳送帶的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),物塊A與物塊B的碰撞時間極短,取g=10m/s2.

(1)求k=3時物塊AB碰撞過程中產(chǎn)生的內(nèi)能和物塊A、B在傳送帶上向右滑行的最遠(yuǎn)距離;

(2)討論k在不同數(shù)值范圍時,A、B碰撞后傳送帶對它們所做的功W的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場的的電場線,右邊是場中的一些點(diǎn):O是電荷連線的中點(diǎn),E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點(diǎn),BCA、D也相對O對稱,則下列認(rèn)識不正確的是

A. BC兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小相等,方向相反

C. E、F兩點(diǎn)電場強(qiáng)度大小和方向都相同 D. EF過程中電場強(qiáng)度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,S1、S2 是兩個相干波源,它們的相位及振幅均相同。實(shí)線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波 的波峰和波谷,關(guān)于圖中所標(biāo)的 a、b、c 三點(diǎn),下列說法中正確的是

A. a 質(zhì)點(diǎn)振動減弱,b、c 質(zhì)點(diǎn)振動加強(qiáng)

B. a 質(zhì)點(diǎn)振動加強(qiáng),b、c 質(zhì)點(diǎn)振動減弱

C. 再過 T/4 后的時刻,b、c 兩質(zhì)點(diǎn)都將處于各自的平衡位置,振動將減弱

D. a 點(diǎn)一直在平衡位置,b 點(diǎn)一直在波峰,c 點(diǎn)一直在波谷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電勢差的說法中,正確的是(

A. 兩點(diǎn)間的電勢差等于電荷從其中一點(diǎn)移到另一點(diǎn)時,電場力所做的功

B. 1C電荷從電場中一點(diǎn)移動到另一點(diǎn),如果電場力做了1J的功,這兩點(diǎn)間的電勢差就是1V

C. 在兩點(diǎn)間移動電荷時,電場力做功的多少跟這兩點(diǎn)間的電勢差無關(guān)

D. 兩點(diǎn)間的電勢差的大小跟放入這兩點(diǎn)的電荷的電量成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗中進(jìn)行了如下的實(shí)踐和探究:

(1)用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑 d,如右圖所示則擺球直徑為_____cm,測量單擺擺長為l ;

(2)用秒表測量單擺的周期。當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時開始計時并記為 0,單擺每 經(jīng)過最低點(diǎn)記一次數(shù),當(dāng)數(shù)到 n=60 時秒表的示數(shù)如右圖所示,秒表讀數(shù)為______s,則該單 擺的周期是 T=______s(保留三位有效數(shù)字);

(3)將測量數(shù)據(jù)帶入公式 g=_____(用 T、 l 表示,得到的測量結(jié)果與真實(shí)的重力加速度 值比較,發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果偏大,可能的原因是_____;

A.誤將 59 次數(shù)成了 60

B.在未懸掛單擺之前先測定好擺長

C.將擺線長當(dāng)成了擺長

D.將擺線長和球的直徑之和當(dāng)成了擺長

(4)該同學(xué)糾正了之前的錯誤操作,嘗試測量不同擺長 l 對應(yīng)的單擺周期 T,并 在坐標(biāo)紙上畫出 T2 l 的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖線計算出的重力加速度的值g=_____m/s2,(保留 3 位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)生放射性衰變成為14N,半衰期約5700年.已知植物存活期間,其體內(nèi)14C12C的比例不變;生命活動結(jié)束后,14C的比例持續(xù)減少.現(xiàn)通過測量得知,某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的二分之一.下列說法正確的是 ( )

A. 該古木的年代距今約2850

B. 12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)

C. 14C衰變?yōu)?/span>14N的過程中放出β射線

D. 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車從同一位置沿著同一方向運(yùn)動,它們的速度-時間圖象如圖所示,則(  )

A. 甲、乙兩車同時從靜止開始出發(fā)

B. t=2s時乙車追上甲車

C. t=4s時乙車追上甲車

D. 甲、乙兩車在公路上可能相遇兩次

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同步練習(xí)冊答案