【題目】如圖所示,一理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比是10:1,原線圈接人電壓u=311sinlOOπt( V)的交流電,一理想二極管和一滑動變阻器R串聯(lián)接在副線圈上,電壓表和電流表均為理想交流電表,下列說法正確的是
A. 電壓表的讀數(shù)為22V
B. 副線圈申交流電的頻率為25Hz
C. 若將滑動變阻器的滑片向下滑動,電壓表讀數(shù)增大
D. 若滑動變阻器接人電路的阻值為lOΩ,則理想變壓器的輸入功率為24. 2W
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【題目】一列機車的質(zhì)量是5×105 kg,在水平平直軌道上由靜止開始勻加速啟動,加速度大小為0.4 m/s2。已知機車的額定功率為3 000 kW,當機車由靜止達到最大速率30 m/s時,共用時t秒。行駛過程中阻力恒定,則:
(1)機車勻加速階段的牽引力多大?
(2)勻加速階段機車的實際功率等于額定功率時,機車的速度多大?
(3)機車由靜止達到最大速度時,前進的距離是多少?(答案中可以包含字母t)
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【題目】小船勻速渡河,已知船在靜水中的速度為v1=10m/s,水流速度為v2=4m/s,河寬為d=120m,在船頭方向保持不變的情況下,小船渡河時間為t=20s,則以下判斷一定正確的是( )
A. 小船的位移恰好垂直于河岸
B. 小船船頭與河岸夾角為θ=37指向上游方向
C. 小船渡河位移大小為m
D. 小船到達對岸時可能在出發(fā)點下游240m處
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【題目】如圖所示,在光滑水平地面上,有一質(zhì)量m1 = 4.0kg的平板小車,小車的右面有一固定的豎直擋板,擋板上固定一輕質(zhì)細彈簧。位于小車上A點處的質(zhì)量m2 = 1.0kg的木塊(可視為質(zhì)點)與彈簧的左端相接觸但不連接,此時彈簧與木塊間無相互作用力。木塊與A點左側(cè)的車面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.40,木塊與A點右側(cè)的車面之間的摩擦可忽略不計。現(xiàn)小車與木塊一起以v0 = 2.0m/s的初速度向右運動,小車將與其右側(cè)的豎直墻壁發(fā)生碰撞,已知碰撞時間極短,碰撞后小車以v1 = 1.0m/s的速度水平向左運動,取g=10m/s2。
(1)求小車與豎直墻壁發(fā)生碰撞的過程中小車動量變化量的大;
(2)若彈簧始終處于彈性限度內(nèi),求彈簧的最大彈性勢能;
(3)當m2第一次回到小車上A點時,求m1和m2的速度各是多大;
(4)要使木塊最終不從小車上滑落,則車面A點左側(cè)粗糙部分的長度應滿足什么條件?
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【題目】關(guān)于玻爾的氫原子理論,下列說法正確的是
A. 氫原子的能量狀態(tài)是連續(xù)的
B. 氫原子吸收光子躍遷,核外電子動能增大
C. 氫原子從能量為E2的較高能級躍遷到能量為E1的較低能級,輻射光子的頻率
D. 一個處于n=4的能級的氫原子躍遷時最多可以輻射出6種頻率的光子
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【題目】如圖所示,在某電子設(shè)備中分布有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B。AC、AD兩塊擋板垂直紙面放置,夾角為900,一束電荷量為+q、質(zhì)量為m的相同粒子,從AD板上距A點為L的小孔P以不同速率沿紙面射人,速度方向與AD板的夾角均為600,不計粒子的重力及粒子間的相互作用,粒子打在擋板上就被擋板吸收。則
A. 粒子在磁場中運動的最長時間
B. 直接打在AD板上的粒子,運動速率的最大值
C. 垂直打在AC板上的粒子,運動的速率
D. 在磁場中運動的時間的粒子,運動的速率
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【題目】某同學通過實驗測量一個阻值約為5Ω的電阻Rx的阻值。實驗室提供的器材有:
A.直流電源(3V,內(nèi)阻可不計)
B.電流表(0~0. 6A,內(nèi)阻約0.1Ω)
C.電壓表(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.滑動變阻器(0~100Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器(O~lOΩ,額定電流2A)
F.開關(guān)和導線若干
(1)為減小測量誤差,在實驗中,滑動變阻器應選用 ______(填器材前的字母序號);實驗電路應采用圖 _______(填“甲”或“乙”)。
(2)接通開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,某次電表示數(shù)如圖12丙、丁所示,由電表讀數(shù)可計算得Rx=__________Ω(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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【題目】如圖所示,兩勻強磁場方向相同,以虛線MN為理想邊界,磁感應強度分別為B1、B2.今有一個質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從MN上的P點沿垂直于磁場的方向射入勻強磁場B1中,其運動軌跡為如圖虛線所示的“心”形圖線.則以下說法正確的是( )
A. 電子的運行軌跡為PENCMD
B. 電子運行一周回到P用時為T=
C. B1=2B2
D. B1=4B2
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【題目】為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),某同學設(shè)計了一個實驗,圖甲為其實驗裝置示意圖,該同學在實驗中的主要操作有:
A.用彈簧秤測出木塊A的重力為;
B.用彈簧秤測出木板B的重力為;
C.按圖甲的裝置安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板;
D.松開按住木塊和木板的手,讓其運動,并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)。
①該同學的上述操作中有一個步驟是多余的,有一個步驟存在錯誤。
多余的步驟是____________,存在錯誤的步驟是_________。(填步驟序號)
存在錯誤的步驟應該修改為_________________________________。
②在聽取意見后,該同學按正確方法操作,讀數(shù)時彈簧秤的指針位置如圖乙所示,其示數(shù)為N=____________。
根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為________________
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