【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋住、現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.若加速度足夠小,豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
B.若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
C.斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
D.斜面對(duì)球的彈力不僅有,而且是一個(gè)定值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年6月25日20時(shí)00分07秒,長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭從海南文昌航天發(fā)射中心首次發(fā)射,成功將載荷送入預(yù)定軌道,任務(wù)取得圓滿成功。如圖所示,長(zhǎng)征七號(hào)多級(jí)火箭發(fā)射時(shí),第一級(jí)火箭點(diǎn)火后,使衛(wèi)星向上勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度為50 m/s2,燃燒30 s后第一級(jí)脫離,第二級(jí)火箭沒(méi)有馬上點(diǎn)火,所以衛(wèi)星向上做加速度為10 m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),10 s后第二級(jí)火箭啟動(dòng),衛(wèi)星向上的加速度為80 m/s2,這樣經(jīng)過(guò)1分半鐘第二級(jí)火箭脫離時(shí),衛(wèi)星的速度多大?
請(qǐng)你用v-t圖象描述這一過(guò)程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有軌道ABC,其中AB段為水平直軌道,與質(zhì)量m=0.5kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,BC段為光滑半圓形軌道,軌道半徑R=2m,軌道AB與BC在B點(diǎn)相切.小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)圓弧軌道的最低點(diǎn)B時(shí)撤去拉力,此時(shí)速度vB=10m/s.取g=10m/s2 , 則:
(1)拉力F做了多少功;
(2)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后瞬間,物塊對(duì)軌道的壓力是多大;
(3)若物塊從最高點(diǎn)C飛出后落到水平軌道上的D點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),求BD間的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=0.016kg、長(zhǎng)L=0.5m、寬d=0.1m、電阻R=0.1Ω的矩形線圈,從h1=5m的高處由靜止開(kāi)始下落,然后進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),當(dāng)下邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),由于磁場(chǎng)力的作用,線圈正好作勻速運(yùn)動(dòng).
(1)求勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B.
(2)如果線圈的下邊通過(guò)磁場(chǎng)所經(jīng)歷的時(shí)間t=0.15s,求磁場(chǎng)區(qū)域的高度h2 .
(3)求線圈的下邊剛離開(kāi)磁場(chǎng)的瞬間,線圈的加速度的大小和方向.
(4)從線圈的下邊進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始到線圈下邊離開(kāi)磁場(chǎng)的時(shí)間內(nèi),在線圈中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一交變電流的電壓表達(dá)式為u=100sin120πt(V),由此表達(dá)式可知( )
A.用電壓表測(cè)該電壓其示數(shù)為100 V
B.該交變電壓的頻率為60Hz
C.將該電壓加在100Ω的電阻兩端,則該電阻消耗的電功率為100 W
D.t= s時(shí),該交流電壓的瞬時(shí)值為50V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,底板光滑的小車上用兩個(gè)量程為20N、完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個(gè)質(zhì)量為1k的物塊.當(dāng)小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),兩彈簧秤的示數(shù)均為10N,當(dāng)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N.這時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小是( )
A.2 m/s2
B.8 m/s2
C.6 m/s2
D.4 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為θ的斜面上,輕質(zhì)彈簧一與斜面底端固定,另一端與質(zhì)量為M的平板A連接,一個(gè)質(zhì)量為m的物體B靠在平板的右測(cè),A、B與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ.開(kāi)始時(shí)用手按住物體B使彈簧處于壓縮狀態(tài),現(xiàn)放手,使A和B一起沿斜面向上運(yùn)動(dòng)距離L時(shí),A和B達(dá)到最大速度v.則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.A和B達(dá)到最大速度v時(shí),彈簧是自然長(zhǎng)度
B.若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A和B能夠分離,則A和B恰好分離時(shí),二者加速度大小均為g( sinθ+μcosθ )
C.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中.彈簧對(duì)A所做的功等于 Mv2+MgLsinθ+μMgLcosθ
D.從釋放到A和B達(dá)到最大速度v的過(guò)程中,B受到的合力對(duì)它做的功等于 mv2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一傾角為30°的光滑固定斜面,斜面底端的水平面上放一質(zhì)量為M的木板.開(kāi)始時(shí)質(zhì)量為m=1kg的滑塊在水平向左的力F作用下靜止在斜面上,今將水平力F變?yōu)樗较蛴遥?dāng)滑塊滑到木板上時(shí)撤去力F,滑塊滑上木板的過(guò)程不考慮能量損失.此后滑塊和木板在水平上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示,g=10m/s2 . 求
(1)水平作用力F的大;
(2)滑塊開(kāi)始下滑時(shí)的高度;
(3)木板的質(zhì)量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電容式傳感器是用來(lái)將各種非電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置。由于電容器的電容C取決于極板正對(duì)面積S、極板間距離d以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素,當(dāng)某一物理量發(fā)生變化時(shí)就能引起上述某個(gè)因素的變化,從而又可推出另一物理量的值,如圖所示是四種電容式傳感器的示意圖,關(guān)于這四種傳感器的作用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量角度
B.乙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量液面的高度
C.丙圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量壓力
D.丁圖的傳感器可以用來(lái)測(cè)量速度
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