分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大。鶕(jù)牛頓第二定律分析m和M進行求解.
解答 解:(1)每隔4個打下的點選取一個計數(shù)點,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大。
v3=$\frac{5.00+7.00}{2×0.1}$=0.6m/s
根據(jù)紙帶可以得到加速過程相鄰計數(shù)點間的位移之差相等,即△x=2cm,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=$\frac{2×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$=2m/s2.
(2)由數(shù)據(jù)分析可知,小車在一段時間內(nèi)作減速運動,造成這種現(xiàn)象的原因是鉤碼在小車到達滑輪前已落地.
(3)根據(jù)減速運動得紙帶數(shù)據(jù)得出做減速運動的加速度大小a′=$\frac{1×1{0}^{-2}}{0.{1}^{2}}$=1m/s2.
根據(jù)牛頓第二定律分析m和M得:
m:mg-F=ma
M:F-f=Ma,f=Ma′
解得:小車質(zhì)量M與鉤碼質(zhì)量m的比值$\frac{M}{m}$=$\frac{8}{3}$.
(4)根據(jù)圖象中AB段為直線可得出的結(jié)論是小車的加速度與所受的合力成正比.
隨著外力F的增大,鉤碼的質(zhì)量越來越大,最后出現(xiàn)了不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況,因此圖線出現(xiàn)了偏折現(xiàn)象,
所以造成圖象中BC段彎曲的原因是鉤碼的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
故答案為:(1)0.6,2;(2)鉤碼在到達滑輪前已經(jīng)落地;
(3)$\frac{8}{3}$;
(4)小車的加速度與所受的合力成正比,鉤碼的質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項,尤其是理解平衡摩擦力和M>>m的操作和要求的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化 | |
B. | 物體的運動狀態(tài)保持不變,說明物體所受的合外力為零 | |
C. | 物體在恒力作用下,一定做勻變速直線運動 | |
D. | 物體做曲線運動時,受到的合外力可以是恒力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v0≥10 m/s | B. | v0≤10 m/s | C. | v0≥15 m/s | D. | v0≤15 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在計時開始時刻的速度為零 | B. | 物體在2s末的速度為2.5m/s | ||
C. | 物體的加速度大小為2m/s2 | D. | 物體在前4s內(nèi)的平均速度為2m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)沿運動方向油滴始終均勻分布時,車一定做勻速直線運動 | |
B. | 當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車一定在做勻加速直線運動 | |
C. | 當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度可能在減小 | |
D. | 當(dāng)沿運動方向油滴間距逐漸增大時,車的加速度一定在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A時,天宮二號需要減速才可進入軌道Ⅰ | |
B. | 在軌道Ⅱ上運行周期小于軌道Ⅰ上運行周期 | |
C. | 在軌道Ⅱ上,經(jīng)過A的加速度小于經(jīng)過B的加速度 | |
D. | 在B點時,航天飛機的速度大于7.9km/s |
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