【題目】納米技術(shù)（1納米=10ˉ9m）是在納米尺度（10ˉ9m～10ˉ7m）范圍內(nèi)通過直接操縱分子、原子或分子團(tuán)使其重新排列從而形成新的物質(zhì)的技術(shù)．用納米材料研制出一種新型涂料噴涂在船體上能使船體在水中航行形成空氣膜，從而使水的阻力減小 ．設(shè)一貨輪的牽引力不變，噴涂納米材料后航行加速度比原來大了一倍，則牽引力F與噴涂納米材料后的阻力f之間的大小關(guān)系是（ ）
A.F= f
B.F=f
C.F= f
D.F= f

【答案】D
【解析】解：噴涂納米材料前，由牛頓第二定律，則有F﹣f=ma

噴涂納米材料后，則有F﹣ f=m2a

聯(lián)立兩式，解得：F= f，故D正確，ABC錯(cuò)誤；

故選：D

依據(jù)受力分析，根據(jù)牛頓第二定律，列出兩種情況下的方程，即可求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)體桿ab的質(zhì)量為m，電阻為R，放置在與水平面夾角為θ的傾斜導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌間距為d，電阻不計(jì)，系統(tǒng)處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，電源內(nèi)阻不計(jì)．問：

(1)若導(dǎo)軌光滑，電源電動勢E為多大能使導(dǎo)體桿靜止在導(dǎo)軌上?

(2)若桿與導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)為μ，且不通電時(shí)導(dǎo)體不能靜止在導(dǎo)軌上，要使桿靜止在導(dǎo)軌上，電源的電動勢E應(yīng)為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質(zhì)彈簧的一端固定在小球A上，另一端與小球B接觸但未連接，該整體靜止放在離地面高為H=5m的光滑水平桌面上�，F(xiàn)有一小球C從光滑曲面上離桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下，與小球A發(fā)生碰撞（碰撞時(shí)間極短）并粘在一起壓縮彈簧推動小球B向前運(yùn)動，經(jīng)一段時(shí)間，小球B脫離彈簧，繼續(xù)在水平桌面上勻速運(yùn)動一段時(shí)間后從桌面邊緣飛出。小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，忽略空氣阻力，已知mA=2kg，mB=3kg，mC=1kg，g=10 m/s2。

求：（1）小球C與小球A碰撞結(jié)束瞬間的速度；

（2）小球B落地點(diǎn)與桌面邊緣的水平距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.1kg的小球，用長l=0.4m的細(xì)線與固定在圓心處的力傳感器相連，小球和傳感器的大小均忽略不計(jì)。當(dāng)在最低點(diǎn)A處給小球6m/s的初速度時(shí)，恰能運(yùn)動至最高點(diǎn)B，空氣阻力大小恒定。（g=10m/s2）求：

（1）小球在A處時(shí)傳感器的示數(shù)

（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動至B點(diǎn)過程中克服空氣阻力做的功

（3）小球在A點(diǎn)以不同的初速度開始運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動至B點(diǎn)時(shí)傳感器會顯示出相應(yīng)的讀數(shù)F，試通過計(jì)算在坐標(biāo)系中作出圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的原理圖，若速度相同的同一束粒子沿極板的軸線射入電磁場區(qū)域，由小孔射入右邊的偏轉(zhuǎn)磁場B2中，運(yùn)動軌跡如圖所示，不計(jì)粒子重力．下列相關(guān)說法中正確的是( 　)

A. 該束帶電粒子帶負(fù)電

B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電

C. 在B2磁場中運(yùn)動半徑越大的粒子，比荷q/m越小

D. 在B2磁場中運(yùn)動半徑越大的粒子，質(zhì)量越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中左邊有一對平行金屬板，兩板相距為d，電壓為U，兩板之間有勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0，方向與金屬板面平行并垂直于紙面朝里．圖中右邊有一半徑為R，圓心為O的圓形區(qū)域，區(qū)域內(nèi)也存在勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于紙面朝里．一電荷量為q的正離子沿平行金屬板面、垂直于磁場的方向射入平行金屬板之間，沿同一方向射出平行金屬板之間的區(qū)域，并沿直徑EF方向射入磁場區(qū)域，最后從圓形區(qū)域邊界上的G點(diǎn)射出，已知弧所對應(yīng)的圓心角為θ，不計(jì)重力，求

（1）離子速度的大��；

（2）離子的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦這樣評價(jià)普朗克的發(fā)現(xiàn)：“這一發(fā)現(xiàn)成為20世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個(gè)時(shí)候起，幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子及支配它們變化的能量過程的有用理論�！边@一“發(fā)現(xiàn)”是

A. 相對論

B. 經(jīng)典力學(xué)

C. 進(jìn)化論

D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中，將兩個(gè)帶正電的試探電荷、分別置于、兩點(diǎn)，虛線為等勢線，取無窮遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn)，若將、移動到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電勢大于點(diǎn)電勢

B. 、兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度相等

C. 的電荷量小于的電荷量

D. 在點(diǎn)的電勢能小于在點(diǎn)的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對兩個(gè)大小不等的共點(diǎn)力進(jìn)行合成，則（ ）

A. 合力一定大于每個(gè)分力

B. 合力可能同時(shí)垂直于兩個(gè)分力

C. 合力的方向可能與一個(gè)分力的方向相反

D. 兩個(gè)分力的夾角θ在0°到180°之間變化時(shí)，θ角越小，合力越大

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