【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運(yùn)動，兩車在某一時刻剛好經(jīng)過同一位置，此時甲的速度為，乙的速度為，甲車的加速度大小恒為。以此時作為計時起點(diǎn),它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A.乙車做加速度先增大后減小的變加速運(yùn)動

B.在前4s的時間內(nèi)，甲車運(yùn)動位移為

C.在4s內(nèi)，甲乙兩車的距離越來越遠(yuǎn)

D.在時，乙車又回到起始位置

【答案】C

【解析】

A．速度圖象的斜率表示物體的加速度，由圖可知，乙車的加速度先減小后增大，最后再減小，故A錯誤；

B．在前4s的時間內(nèi)，甲車運(yùn)動位移為

故B錯誤；

C．兩車同地同時同向運(yùn)動，在t=4s內(nèi)乙車的速度始終大于甲車的速度，故兩車距離越來越大，當(dāng)t=4s時兩車的速度相同，距離最大；故C正確。

D．在10s前，乙車一直做勻加速直線運(yùn)動，速度一直沿正方向，故乙車沒有回到起始位置；故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，運(yùn)動員從離水面10 m高的平臺上向上躍起，舉起雙臂直體離開臺面，此時其重心位于從手到腳全長的中點(diǎn)，躍起后重心升高0.45 m達(dá)到最高點(diǎn)，落水時身體豎直，手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計，計算時可以把運(yùn)動員看成全部質(zhì)量集中在重心的一個質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2)，求：

(1)運(yùn)動員起跳時的速度v0.

(2)從離開跳臺到手接觸水面的過程中所經(jīng)歷的時間t(可以有根式.結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將小球以大小為v0 的初速度豎直向上拋出，經(jīng)過時間 t 后返回到拋出點(diǎn)，已知小球運(yùn)動過程中受到的空氣阻力大小與其速率成正比，重力加速度大小為 g，則小球( )

A.上升過程的時間等于下降過程的時間

B.克服空氣阻力做的功上升過程等于下降過程

C.返回拋出點(diǎn)時的速度大小為

D.所受空氣阻力的沖量上升過程等于下降過程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑的兩圓柱體A和B，轉(zhuǎn)動軸互相平行且在同一水平面內(nèi)，軸心間的距離為s=3.2m。兩圓柱體A和B均被電動機(jī)帶動以=6rad/s的角速度同方向轉(zhuǎn)動，質(zhì)量均勻分布的長木板無初速地水平放置在A和B上，其重心恰好在B的正上方。從木板開始運(yùn)動計時，圓柱體轉(zhuǎn)動兩周，木板恰好不受摩擦力的作用，且仍沿水平方向運(yùn)動。設(shè)木板與兩圓柱體間的動摩擦因數(shù)相同。重力加速度g=10.0m/s2，取。求：

（1）圓柱體邊緣上某點(diǎn)的向心加速度；

（2）圓柱體A、B與木板間的動摩擦因數(shù)；

（3）從開始運(yùn)動到重心恰在A的正上方所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測量一均勻金屬圓柱體的電阻率，完成下列步驟：

（1）用游標(biāo)卡尺測量金屬圓柱體的長度，如圖甲所示，其長度為_________cm。

（2）用螺旋測微器測量金屬圓柱體的直徑，如圖乙所示，其直徑為_________mm。

（3）若測得流過圓柱體的電流為I，圓柱體兩端的電壓為U，圓柱體的直徑和長度分別為D和L，則該圓柱體的電阻率_________（用I、U、D和L表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列與α粒子相關(guān)的說法中正確的是（ ）

A.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的α射線速度與光速差不多，穿透能力強(qiáng)

B.（鈾238）核放出一個α粒子后就變?yōu)?/span>（釷234）

C.高速α粒子轟擊氮核可從氮核中打出中子，核反應(yīng)方程為

D.丹麥物理學(xué)家玻爾進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)并首先提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑金屬細(xì)圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)的最高點(diǎn)通過長為L的絕緣細(xì)線懸掛質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球，已知圓環(huán)所帶電荷量均勻分布且?guī)щ姾闪颗c小球相同，均為Q(未知)，小球在垂直圓環(huán)平面的對稱軸上處于平衡狀態(tài)，已知靜電力常量為k，重力加速度為g，細(xì)線對小球的拉力為F(未知)，下列說法正確的是(　　)

A. Q＝ ，F＝

B. Q＝ ，F＝

C. Q＝ ，F＝

D. Q＝ ，F＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離表格。

車速v（km/h）

反應(yīng)距離s（m）

剎車距離x（m）

停車距離L（m）

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A＝

B＝

C＝

請根據(jù)該圖表計算：

(1)如果駕駛員的反應(yīng)時間一定，請在表格中填上A的數(shù)據(jù)；

(2)如果路面情況相同，請在表格中填上B、C的數(shù)據(jù)；

(3)如果路面情況同，一名喝了酒的駕駛員發(fā)現(xiàn)前面50m處有一隊(duì)學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72km/h，而他的反應(yīng)時間比正常時慢了0.1s，請問他能在50m內(nèi)停下來嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器帶有等量異種電荷，與靜電計相連，靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點(diǎn)的點(diǎn)電荷，以E表示兩板間的電場強(qiáng)度，Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢能，θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動，將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置，則

A. θ增大，E增大 B. θ增大，Ep不變

C. θ減小，Ep增大 D. θ減小，E不變

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同步練習(xí)冊答案