【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是

A．評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分時，可將劉璇看成質(zhì)點

B．質(zhì)點是一個理想化模型，但是實際是存在的

C．物理學(xué)中的“質(zhì)點”跟幾何學(xué)中的“點”沒有區(qū)別

D．如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看作質(zhì)點

【答案】D

【解析】當(dāng)物體的形狀，大小對我們所研究的問題影響不大，或者可以忽略時，物體可以看作一個有質(zhì)量的點，評委需要根據(jù)體操運動員的動作情況打分，所以不能看作質(zhì)點，A錯誤，D正確；質(zhì)點是理想化的模型，現(xiàn)實中是不存在的，B錯誤；幾何中的點沒有質(zhì)量，而質(zhì)點是一個有質(zhì)量的點，C錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1998年6月18日，清華大學(xué)對富康轎車成功地進行了中國轎車史上的第一次碰撞安全性實驗，成功“中華第一撞”，從此，我國汽車整體安全性碰撞實驗開始與國際接軌，在碰撞過程中，關(guān)于安全氣囊的保護作用認識正確的是

A. 安全氣囊的作用減小了駕駛員的動量變化

B. 安全氣囊減小了駕駛員受到撞擊力的沖量

C. 安全氣囊主要是減小了駕駛員的動量變化率

D. 安全氣囊延長了撞擊力的作用時間，從而使得動量變化更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在近代科學(xué)發(fā)展史上，某理論為原子能技術(shù)的開發(fā)提供依據(jù)，同時也是時空觀念的偉大革命。該理論成就是

A. 經(jīng)典力學(xué)體系

B. 進化論

C. 量子論

D. 相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】機械運動在介質(zhì)中傳播形成機械波，下列說法正確的是（ ）

A. 如果波源停止振動，在介質(zhì)中傳播的波動也立即停止

B. 在縱波中質(zhì)點的振動方向總是垂直于波的傳播方向

C. 在橫波中兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長

D. 橫波中振動質(zhì)點不隨波遷移，縱波中振動質(zhì)點隨波遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列均屬于國際單位制基本單位的是

A. 米、克、秒 B. 米、千克、秒 C. 千米、千克、牛 D. 米、牛、焦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀初，科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了全新的物理學(xué)理論。這一理論既能解釋低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，也能解釋在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)。該理論是

A. 哥自尼的“日心說”

B. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)理論

C. 達爾文的進化論

D. 愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）在下列探究活動的表述中，物體可以看作質(zhì)點的是

A．研究地球繞太陽運動的周期

B．研究飛機轉(zhuǎn)彎時機翼的傾斜角度

C．研究航天飛機相對地球的飛行周期

D．研究沿地面翻滾前進的體操運動員

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點在x軸上運動，各時刻位置坐標(biāo)如下表，若物體從第2秒初到第3秒末發(fā)生的位移大小為x1，在第4秒內(nèi)發(fā)生的位移大小為x2，則對這兩段時間內(nèi)的位移大小和方向描述正確的是

t秒末

0

1

2

3

4

x(米)

0

4

8

–1

–2

A．x1>x2，方向相同 B．x1<x2，方向相同

C．x1<x2，方向相反 D．x1>x2，方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用打點計時器來研究物體的運動情況，在實驗桌上有以下器材：電磁打點計時器、低壓直流電源、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、小車、紙帶、復(fù)寫紙片、導(dǎo)線若干，在所給器材中，多余的器材有____________，還需要的器材有______________、_____________。

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同步練習(xí)冊答案