【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz。

(1)關(guān)于橡皮筋做功,兩位同學(xué)提出了不同的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是______;

A.橡皮筋對(duì)小車做功的大小可以直接測(cè)量

B.通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

C.橡皮筋在小車運(yùn)動(dòng)的全程中始終做功

D.把橡皮筋拉伸為原來(lái)的兩倍,橡皮筋做功也增加為原來(lái)的兩倍

(2)根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù),甲同學(xué)作出了功和速度的關(guān)系圖線,即W-v圖;乙同學(xué)作出了功與速度平方的關(guān)系圖線,即圖,如圖所示。由圖線兩同學(xué)均得出“功與速度的平方一定成正比”的結(jié)論。關(guān)于甲、乙兩位同學(xué)的分析,你的評(píng)價(jià)是________

A.甲的分析不正確,乙的分析正確 B.甲的分析正確,乙的分析不正確 C.甲和乙的分析都正確 D.甲和乙的分析都不正確

【答案】B A

【解析】

(1)[1]AB.實(shí)驗(yàn)中改變拉力做功時(shí),為了能定量,所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長(zhǎng)度,這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有整數(shù)倍數(shù)關(guān)系,故A錯(cuò)誤,B正確;

C.當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后,橡皮筋對(duì)小車不再做功,故C錯(cuò)誤;

D.橡皮筋的拉力是一個(gè)變力,我們無(wú)法用進(jìn)行計(jì)算,若橡皮筋伸長(zhǎng)量變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則橡皮筋做功也增加不是原來(lái)的2倍,故D錯(cuò)誤;

故選B;

(2)[2] 根據(jù)甲圖,得到

式子中為常系數(shù),為指數(shù);當(dāng)時(shí),圖線為直線;當(dāng)時(shí),圖線向下彎曲;當(dāng)時(shí),圖線向上彎曲;甲圖圖線向上彎曲,故表達(dá)式為大于1的任意數(shù)值,而根據(jù)乙圖中可知成正比,故A正確,BCD錯(cuò)誤

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,體積為V的汽缸由導(dǎo)熱性良好的材料制成,面積為S的活塞將汽缸的空氣分成體積相等的上下兩部分,汽缸上部通過(guò)單向閥門K(氣體只能進(jìn)汽缸,不能出汽缸)與一打氣簡(jiǎn)相連.開(kāi)始時(shí)汽缸內(nèi)上部分空氣的壓強(qiáng)為,現(xiàn)用打氣筒向容器內(nèi)打氣.已知打氣簡(jiǎn)每次能打入壓強(qiáng)為、體積為的空氣,當(dāng)打氣n次后,穩(wěn)定時(shí)汽缸上下調(diào)部分的空氣體積之比為9:1,活塞重力,空氣視為理想氣體,外界溫度恒定,不計(jì)活塞與汽缸間的摩擦.:

(1)當(dāng)打氣n次活塞穩(wěn)定后,下部分空氣的壓強(qiáng);

(2)打氣簡(jiǎn)向容器內(nèi)打氣次數(shù)n.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一電流表的原理如圖所示。質(zhì)量為m=20g的均質(zhì)細(xì)金屬棒MN的中點(diǎn)處通過(guò)一絕緣掛鉤與一豎直懸掛的彈簧相連,彈簧勁度系數(shù)為k=2.0N/m。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.20T,方向垂直紙面向外。與MN的右端N連接的一絕緣輕指針可指示標(biāo)尺上的讀數(shù),MN的長(zhǎng)度大于,ab的長(zhǎng)度為l=0.20m,bc的長(zhǎng)度為L=0.05m,當(dāng)MN中沒(méi)有電流通過(guò)且處于平衡狀態(tài)時(shí),MN與矩形區(qū)域的cd邊重合,當(dāng)MN中有電流通過(guò)時(shí),指針示數(shù)可表示電流強(qiáng)度,不計(jì)通電時(shí)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的作用(g=10m/s2)( 。

A.若要電流表正常工作,N端應(yīng)接電源正極

B.若將量程擴(kuò)大2倍,磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)變?yōu)?/span>B'=0.40T

C.此電流表可以測(cè)量的最大電流為2.0A

D.當(dāng)電流表示數(shù)為零時(shí),彈簧伸長(zhǎng)10cm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某次滑雪訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員站在水平雪道上第一次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得水平推力F100N而從靜止向前滑行,其作用時(shí)間為t110s,撤除水平推力F后經(jīng)過(guò)t215s,他第二次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用獲得同樣的水平推力,第二次利用滑雪杖對(duì)雪面的作用距離與第一次相同。已知該運(yùn)動(dòng)員連同裝備的總質(zhì)量為m75kg,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的滑動(dòng)摩擦力大小恒為Ff25N,求:

1)第一次利用滑雪杖對(duì)雪面作用獲得的速度大小及這段時(shí)間內(nèi)的位移;

2)該運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))第二次撤除水平推力后滑行的最大距離。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)靜止于光滑水平面上,從t=0時(shí)刻開(kāi)始,受到水平外力F作用,如圖所示.下列判斷正確的是( )

A.第2 s內(nèi)外力所做的功是4 J

B.02 s內(nèi)外力的平均功率是4 W

C.第2 s末外力的瞬時(shí)功率最大

D.第1 s末與第2 s末外力的瞬時(shí)功率之比為9:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)阻為,是完全相同的燈泡,線圈的自感系數(shù)很大,且直流電阻不計(jì),達(dá)下列說(shuō)法正確的是

A. 閉合開(kāi)關(guān)瞬間,燈泡立即亮,燈泡逐漸變亮

B. 閉合開(kāi)關(guān)到電路穩(wěn)定的過(guò)程中,會(huì)變得更亮

C. 電路穩(wěn)定后斷開(kāi)瞬間,流過(guò)燈泡電流方向從左向右

D. 電路穩(wěn)定后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,在滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)的過(guò)程中,沒(méi)有電流流過(guò)燈泡

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】201855日,一枚57米高的宇宙神V401型火箭托舉著質(zhì)量為400kg的“洞察號(hào)”火星探測(cè)器起飛。如果一切順利,這顆探測(cè)器將在2019前后降落到火星表面。已知火星的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的0.1倍;半徑約為3.4×106m,是地球半徑的0.5倍,地球表面的重力加速度為10m/s2.。

1)估算火星表面重力加速度的值;

2)已知“洞察號(hào)”到達(dá)火星表面時(shí),先在高度為5.0×104m的軌道上繞火星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),估算“洞察號(hào)”此時(shí)的機(jī)械能。(取火星表面為零勢(shì)能點(diǎn),表面到軌道處重力加速度可視為常量)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩輕質(zhì)彈簧a、b懸掛一質(zhì)量為m的小球,整體處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成30°角,b彈簧與豎直方向成60°角,a、b兩彈簧的形變量相等,重力加速度為g,則

A. 彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

B. 彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為

C. 若彈簧a下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為

D. 若彈簧b下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為3g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把白光光源、透紅光的濾光片、單縫、雙縫、毛玻璃屏等光學(xué)元件按從左到右的順序放在如圖甲所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng)。

(1)將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與某條亮條紋中心對(duì)齊,將該亮條紋定為第1條亮條紋,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖乙所示。然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭,使分劃板中心刻線與第8條亮條紋中心對(duì)齊,此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖丙所示。則相鄰亮條紋中心線間的距離_________mm。

(2)已知雙縫間距d=2.500×10-4m,測(cè)得雙縫到屏的距離L=0.600m,由計(jì)算式λ=__________(用字母d、L),求得所測(cè)紅光波長(zhǎng)為__________m。

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