分析 平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保證斜槽的末端水平,使得初速度水平,做平拋運(yùn)動(dòng),每次從同一位置由靜止釋放小球,保證小球的初速度相等.
在實(shí)驗(yàn)中讓小球能做平拋運(yùn)動(dòng),并能描繪出運(yùn)動(dòng)軌跡.因此要求從同一位置多次無(wú)初速度釋放,同時(shí)由運(yùn)動(dòng)軌跡找出一些特殊點(diǎn)利用平拋運(yùn)動(dòng)可看成水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)與豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)去解題;
根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時(shí)間間隔,結(jié)合水平位移和時(shí)間間隔求出初速度.
解答 解:(1)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)很關(guān)鍵的地方是要保證小球能夠水平飛出,只有水平飛出時(shí)小球才做平拋運(yùn)動(dòng),故ACD錯(cuò)誤,B正確.
(2)A、小球與斜面間有摩擦不影響實(shí)驗(yàn)的測(cè)量.故A錯(cuò)誤.
B、安裝斜糟時(shí)其末端切線不水平,小球不能做平拋運(yùn)動(dòng),影響實(shí)驗(yàn)的測(cè)量.故B正確.
C、建立坐標(biāo)系時(shí),因?yàn)閷?shí)際的坐標(biāo)原點(diǎn)為小球在末端時(shí)球心在白紙上的投影,以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn),使得測(cè)量誤差增大.故C正確.
D、根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)可以減小測(cè)量的誤差.故D錯(cuò)誤.
故選:BC.
(3)A球做平拋運(yùn)動(dòng),B球做自由落體運(yùn)動(dòng),兩球同時(shí)落地,可知A球豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與B球相同,為自由落體運(yùn)動(dòng),故ABD錯(cuò)誤,C正確.
(4)在豎直方向上有:△h=gT2,其中△h=(5-3)×0.05=0.1m,
代入求得:T=$\sqrt{\frac{0.1}{10}}$=0.1s.
水平方向:x=v0t,其中x=3L=0.15m,t=T=0.1s,故v0=$\frac{0.15}{0.1}$=1.5m/s.
故答案為:(1)B;(2)B;(3)C;(4)0.1s,1.5m/s.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論靈活求解,難度中等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 從A到B的過(guò)程中,小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 從A到B的過(guò)程中,橡皮筋的彈性勢(shì)能增加了0.45 J | |
C. | 小球過(guò)B點(diǎn)時(shí),橡皮筋上的彈力為1.0N | |
D. | 小球過(guò)B點(diǎn)時(shí),橡皮筋上的彈力為1.2N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 便于記錄測(cè)量點(diǎn) | |
B. | 便于在同一位置作圖 | |
C. | 使兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用效果相同 | |
D. | 便于對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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