在同一地點(diǎn)，質(zhì)量不同的兩個物體從同一高度同時做自由落體運(yùn)動，則（　�。�
A．質(zhì)量大的物體下落的加速度大
B．兩個物體同時落地
C．質(zhì)量小的物體先落地
D．質(zhì)量大的物體先落地
根據(jù)自由落體運(yùn)動的公式，h=
1
2
gt2，知t=
2h
g
，落地時間與質(zhì)量無關(guān)，所以兩個物體同時落地．故B正確，A、C、D錯誤．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小石子從離地某一高度處由靜止自由落下．某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB（照片中軌跡長度與實(shí)際長度相等）．該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示．已知拍攝時用的曝光時間為
1
1000
s，則小石子出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)約為（　　）
A．20mB．10mC．6.5cmD．45m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

有一個不斷均勻滴水的龍頭（剛滴出的水滴速度為零）在平行光源的照射下，可以觀察到一種奇特的現(xiàn)象：只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動（如圖中A、B、C、D所示，右邊數(shù)值的單位是cm）．要出現(xiàn)這一現(xiàn)象，取g=10m/s2，所用光源應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A．普通白熾燈光源
B．頻閃發(fā)光，間隔時間為1.4s
C．頻閃發(fā)光，間隔時間為0.14s
D．頻閃發(fā)光，間隔時間為0.20s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體在做自由落體運(yùn)動的過程中（　�。�
A．位移與時間成正比
B．加速度與時間成正比
C．加速度不斷變化
D．位移與速度的平方成正比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在游戲“憤怒的小鳥”中，為了轟炸地面上邪惡的小豬，憤怒的小鳥化身為炸彈從彈弓上被水平彈射而出，在飛行了1s的時間后終于炸中小豬，如果彈弓與小豬的水平距離為30m．試求：
（1）彈弓發(fā)射處與邪惡的小豬之間的高度差；
（2）小鳥被彈弓彈出來時的水平初速度為多大．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一宇航員在某星球表面上做自由落體運(yùn)動實(shí)驗(yàn)：讓一個質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落，測得小球在第3s內(nèi)的位移為3m．則（　�。�
A．小球在第2s末的速度是2m/s
B．小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s
C．小球在第2s內(nèi)的位移是2.4m
D．小球在前3s內(nèi)的位移是5.4m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的，很多物理學(xué)家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻(xiàn)。下列說法正確的是（  ）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B．歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系
C．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在推導(dǎo)”勻變速直線運(yùn)動位移的公式“時，把整個運(yùn)動過程劃分為很多個小段，每一小段近似為勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”。下面實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（ ）
A．在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度和力的關(guān)系
B．在計(jì)算帶電體間的相互作用力時，若電荷量分布對計(jì)算影響很小，可將帶電體看作點(diǎn)電荷
C．在求兩個力的合力是，如果把一個力的作用效果與兩個力共同作用的效果相同，這個力就是兩個力的合力
D．在探究彈簧彈性勢能表達(dá)式的過程中，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，在每一小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每一小段彈力所做的功相加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略在對運(yùn)動的研究過程中創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法，這些方法的核心是把______和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來．
A．猜想　　B．假說C．實(shí)驗(yàn)D．思辨

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同步練習(xí)冊答案