7.如圖1,A、B為某電場中一條直線上的兩個點,現(xiàn)將正點電荷從A點靜止釋放,僅在電場力作用下運動一段距離到達B點,其電勢能Ep隨位移x的變化關(guān)系如圖2所示.從A到B過程中,下列說法正確的是( 。
A.電場力對電荷一直做正功B.電勢先減小后增大
C.電荷所受電場力先減小后增大D.電荷所受電場力先增大后減小

分析 根據(jù)題意和圖象正確判斷出電子的運動形式是解題的關(guān)鍵,由圖可知,電子通過相同位移時,電勢能的減小量越來越小,說明電場力做功越來越小,由W=Fs可知電場力逐漸減小,因此電子做加速度逐漸減小的加速運動,知道了運動形式即可解正確解答本題.

解答 解:A、電勢能先減小后增大,則電場力做正功后做負功.故A錯誤.
B、正電荷從A到B電場力先做正功,后做負功,則說明電場力方向變化,即電場線方向先向右,后向左,所以電勢先降低后升高.故B正確.
CD、電勢能EP隨位移x的變化關(guān)系圖象的斜率表示電場力的大小,因此電場力先減小后增大.故C正確,D錯誤.
故選:BC

點評 解題過程中要把握問題的核心,要找準突破點,如本題中根據(jù)圖象獲取有關(guān)電子的運動、受力情況即為本題的突破點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置,連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為T,每塊磚的厚度為d,根據(jù)圖中的信息,下列判斷正確的是( 。
A.位置“1”是小球釋放的位置
B.位置“1”上方與“1”相距d處是小球釋放的位置
C.位置“1”上方與“1”相距$\frac{9d}{8}$處是小球釋放的位置
D.小球在位置“5”的速度為$\frac{11d}{2T}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學(xué)做探究合力的功和物體速度變化的實驗,如圖所示,圖中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.依據(jù)此實驗方案,回答下列兩個問題:
(1)實驗中每次橡皮筋的拉伸長度都保持不變,這樣每次:B
A.所有橡皮筋對小車做的功之和相同
B.每條橡皮筋做的功相同
C.小車獲得的動能相同
D.小車獲得的速度相同
(2)用橡皮筋探究功與速度變化的實驗中小車會受到阻力,可以使木板傾斜作為補償,在不掛橡皮筋的前提下,使得小車重力沿斜面向下的分量平衡掉阻力.關(guān)于平衡阻力的過程,下面操作正確的一項是B
A.小車拖著紙帶加速下滑即可
B.小車拖著紙帶勻速下滑即可
C.小車不用掛紙帶,能加速下滑即可
D.小車不用掛紙帶,能勻速下滑即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.在“探究動能定理”的實驗中,某同學(xué)是用下面的方法和器材進行實驗的:放在長木板上的小車,由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運動,小車拉動固定在它上面的紙帶,紙帶穿過打點計時器.關(guān)于這一實驗,下列說法中正確的是ABD
A.長木板要適當(dāng)傾斜,以平衡小車運動中受到的阻力
B.重復(fù)實驗時,雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同,但每次應(yīng)使橡皮筋拉伸的長度相同
C.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最密集的部分進行計算
D.利用紙帶上的點計算小車的速度時,應(yīng)選用紙帶上打點最均勻的部分進行計算.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于靜電場下列說法中正確的是 ( 。
A.將負電荷由電勢低的地方移到電勢高的地方,電勢能一定增加
B.無論是正電荷還是負電荷,從電場中某點移到無窮遠處時,靜電力做的正功越多,電荷在該點的電勢能越大
C.在同一個等勢面上的各點,場強的大小必然是相等的
D.電勢下降的方向就是電場場強的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.某學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”.他們在氣墊導(dǎo)軌上安裝了一個光電門B,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼,每次滑塊都從A處由靜止釋放.

(1)某同學(xué)用游標卡尺測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,則d=2.25mm.
(2)為減小實驗誤差需要BCD(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)
A.使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B.將氣墊導(dǎo)軌調(diào)至水平
C.使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些
D.使細線與氣墊導(dǎo)軌平行
(3)實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變,改變鉤碼質(zhì)量m,測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t,通過描點作出線性圖象,研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系,處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是D(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母).
A.作出“F-t圖象”
B.作出“F-t2圖象”
C.作出“F-$\frac{1}{t}$圖象”
D.作出“F-$\frac{1}{{t}^{2}}$圖象”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.有一個帶正電的金屬球殼(厚度不計),其截面圖如圖a所示,O為球心,球殼P處開有半徑遠小于球半徑的小孔.以O(shè)點為坐標原點,過P點建立x坐標軸,A點時坐標軸上的一點,x軸上各點電勢如圖b所示,電子從O點以v${\;}_{{0}_{\;}}$的初速度沿x軸方向射出,依次通過P、A兩點,則下列說法正確的是( 。
A.在OP間電子做勻加速直線運動
B.在PA間電子做加速度逐漸減小的加速運動
C.在OP間運動時電子的電勢能減小
D.在PA間運動時電子的電勢能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.隨著我國高速公路的發(fā)展,越來越多的人選擇開車出行,這也造成了高速路的擁堵,為此開發(fā)了電子不停車收費系統(tǒng)ETC,汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示,假設(shè)汽車以v1=72km/h的速度沿直線朝著收費站正常行駛,如果過ETC通道,需要在汽車運動到通道口時速度恰好減為零v2=4m/s,然后勻速通過總長度為d=16m的通道,接著再勻加速至v1后正常行駛;如果人工收費通道,需要恰好在中心線處勻減速至零,經(jīng)過t0=20s的時間繳費成功后,再啟動汽車勻加速至v1后正常行駛,設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為a=1m/s2,求
(1)汽車過ETC通道時,從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移x;
(2)汽車通過ETC通道比通過人工收費通道節(jié)約的時間△t.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.汽車在平直的公路上以20m/s的速度勻速行駛,開始剎車后以5m/s2加速度做勻減速直線運動,求:
(1)從開始剎車到車停下來,汽車前進了多遠?
(2)從開始剎車計時,第3s末汽車的瞬時速度是多大?
(3)從開始剎車計時,6s內(nèi)汽車的位移是多大?

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同步練習(xí)冊答案