【題目】［物理——選修3–4］（15分）

（1）（5分）在雙縫干涉實驗中，用綠色激光照射在雙縫上，在縫后的屏幕上顯示出干涉圖樣。若要增大干涉圖樣中兩相鄰亮條紋的間距，可選用的方法是________（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

A．改用紅色激光 B．改用藍色激光

C．減小雙縫間距 D．將屏幕向遠離雙縫的位置移動

E．將光源向遠離雙縫的位置移動

【答案】ACD

【解析】

根據(jù)條紋間距表達式可知：因紅光的波長大于綠光的波長，則改用紅色激光可增大條紋間距，選項A正確；因藍光的波長小于綠光的波長，則改用藍色激光可減小條紋間距，選項B錯誤；減小雙縫間距d可增加條紋間距，選項C正確；將屏幕向遠離雙縫的位置移動，即增加l可使條紋間距變大，選項D正確；光源與雙縫間的距離不影響條紋間距，選項E錯誤；故選ACD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于質點的說法，正確的是

A. 質點實際上并不存在，所以引入質點的概念沒有意義

B. 幾何形狀規(guī)則的物體皆可視為質點

C. 做直線運動的物體皆可視為質點

D. 研究地球公轉的周期時，可把地球視為質點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下情況中不能將人或物體看成質點的是

A. 研究某學生騎車回校的速度 B. 研究騎車過程中車輪的轉動情況

C. 研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡 D. 研究運動員在3 000米長跑比賽中的快慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距L=1.0m。物塊A以速度vＯ=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B立刻牢固地粘在一起向右運動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度v=2.0m/s，AB的速度方向向右。已知A和B的質量均為m，C的質量為A質量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.45。（設碰撞時間很短，A、B、C均可視為質點，取10m/s2）

（1）計算與C碰撞前瞬間AB的速度；

（2）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 從圖示時刻開始，質點b比質點a先到平衡位置

B. 從圖示時刻開始，經(jīng)過0.01s質點a通過的路程為0.4m

C. 若此波遇到另一列波并產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉條紋，則另一列波的頻率為50Hz

D. 若該波傳播中遇到寬約3m的障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分，隔板左側充有理想氣體，隔板右側與絕熱活塞之間是真空�，F(xiàn)將隔板抽開，氣體會自發(fā)擴散至整個汽缸。待氣體達到穩(wěn)定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來的體積。假設整個系統(tǒng)不漏氣。下列說法正確的是________（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分；每選錯1個扣3分，最低得分為0分）。

A．氣體自發(fā)擴散前后內能相同

B．氣體在被壓縮的過程中內能增大

C．在自發(fā)擴散過程中，氣體對外界做功

D．氣體在被壓縮的過程中，外界對氣體做功

E．氣體在被壓縮的過程中，氣體分子的平均動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有可視為質點的木塊由A點以一定的初速度為4m/s水平向右運動，水平部分AB的長度為2m，物體和AB間動摩擦因素為μ1=0.1，BC無限長，物體和BC間動摩擦因素為,木塊過B點處能量損失不計。求：

(1)物體第一次到達B點的速度；

(2)通過計算說明最后停在水平面上的位置距B點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺質譜儀的工作原理如圖所示.大量的甲、乙兩種離子飄入電壓力為U0的加速電場，其初速度幾乎為0，經(jīng)過加速后，通過寬為L的狹縫MN沿著與磁場垂直的方向進入磁感應強度為B的勻強磁場中，最后打到照相底片上。已知甲、乙兩種離子的電荷量均為+q，質量分別為2m和m，圖中虛線為經(jīng)過狹縫左、右邊界M、N的甲種離子的運動軌跡.不考慮離子間的相互作用.

（1）求甲種離子打在底片上的位置到N點的最小距離x；

（2）在答題卡的圖中用斜線標出磁場中甲種離子經(jīng)過的區(qū)域，并求該區(qū)域最窄處的寬度d；

（3）若考慮加速電壓有波動，在（）到（）之間變化，要使甲、乙兩種離子在底片上沒有重疊，求狹縫寬度L滿足的條件.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在倫敦奧運會中女雙跳水比賽中，中國隊組合何姿和吳敏霞在女子雙人三米板跳水中戰(zhàn)勝對手，獲得倫敦奧運第6塊金牌，假設兩人動作完全一致，則（ ）

A. 裁判在打分時，可以將兩人看成質點

B. 在研究兩人跳起上升過程的運動時間時不可以將兩人看成質點

C. 以何姿為參考系，吳敏霞可能靜止不動

D. 以何姿為參考系，吳敏霞向上加速運動

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同步練習冊答案