20．關于力的說法中正確的是（　　）
A．重力的方向總是垂直于支持面
B．物體對于桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產生的
C．摩擦力可以是動力，也可以是阻力
D．只有相互接觸的物體間才會有力的作用

分析 明確力的產生，以及重力、彈力和摩擦力的性質，知道重力的方向是豎直向下，而不是垂直于地面； 摩擦力可以充當動力也可以充當阻力．

解答 解：A、重力的方向是豎直向下，不一定垂直接觸面，故A錯誤；
B、物體對于桌面的壓力是由于物體發(fā)生形變而產生的，故B錯誤；
C、摩擦力阻礙物體間的相對運動，可以與運動方向相同也可以相反，故可以做動力也可以做阻力，故C正確；
D、力是物體之間的相互作用，兩個不接觸的物體也可以有力的作用，如磁力和萬有引力等，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查三種常見力的性質，要注意明確它們的大小、方向以及作用點的性質；特別要注意重點理解摩擦力的性質這一難點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．物體自光滑斜面頂端無初速下滑，經1s到達斜面中點，則在斜面上運動的總時間是（　�。�
A．2sB．4sC．1.4sD．2.4s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于點電荷、元電荷、檢驗電荷，下列說法正確的是（　�。�
A．點電荷是一種理想化的物理模型
B．點電荷所帶電荷量可以是3.0×10-19 C
C．點電荷所帶電荷量一定很小
D．點電荷、元電荷、檢驗電荷是同一種物理模型

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．豎直上拋運動的物體經過4秒、6秒位移相等（相對地面），則：（1）第2秒內的位移是35m；（2）到拋出點上方80m的時間是2s或8s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．汽車發(fā)動機的功率為60kW，汽車的質量為4t，當它行駛在坡度為sinα=0.02的長直公路上時，如圖所示，所受阻力為車重的0.1倍（g取10m/s2），求：
（1）汽車所能達到的最大速度vm．
（2）若汽車從靜止開始以0.6m/s2的加速度做勻加速直線運動，則此過程能維持多長時間？
（3）當汽車以0.6m/s2的加速度勻加速行駛的速度達到最大值時，汽車做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下，擺到最低點D處，擺線剛好被拉斷，小球在粗糙的水平面上由D點向右做勻減速運動，到達A孔進入半徑R=0.3m的豎直放置的光滑圓弧軌道，當擺球進入圓軌道立即關閉A孔．已知擺線長L=2m，θ=60°，小球質量為m=0.5kg，D點與小孔A的水平距離s=2m，g取10m/s2．（sin60°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，cos60°=$\frac{1}{2}$）試求：
（1）求擺線能承受的最大拉力為多大？
（2）要使擺球能進入圓軌道并且不脫離軌道，求粗糙水平面摩擦因數(shù)μ的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示為一質點運動的位移隨時間變化的圖象，圖象是一條拋物線，方程為x=-5t2+40t，下列說法錯誤的是（　　）
A．質點開始時做勻減速運動，最大位移是80 m
B．質點的初速度是20 m/s
C．質點的加速度大小是5 m/s2
D．t=4 s時，質點的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．一輛汽車在平直公路上做勻加速直線運動，令t=0時，其初速度為4m/s，加速度大小為3m/s2，求：
（1）汽車3s末速度的大��？
（2）計時開始汽車第6s內的位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．在靜電感應實驗中，取一對用絕緣柱支持的不帶電導體A和B，使它們彼此接觸，把毛皮摩擦過的橡膠棒C移近導體A．在下列不同操作后判斷導體A和B的電性（填“帶正電”、“帶負電”、“不帶電”）．
①把A和B分開，然后移去C，此時A帶正電，B帶負電；
②先移去C，然后把A和B分開，此時A不帶電，B不帶電；
③用手摸一下A，把A和B分開，然后移去C，此時A帶正電，B不帶電．

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同步練習冊答案