(彈簧的彈力)如圖所示，四個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上，②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用．③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動，④中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動．若認為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個彈簧的伸長量，則有

[　　]
A．

l2＞l1

B．

l4＞l3

C．

l1＞l3

D．

l2＝l4

答案：D
解析：

同一輕彈簧兩端受力的大小相等，且均為F．所以四根彈簧的伸長量均為．


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，如圖所示，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12N，則彈簧的彈力為（g取10m/s2）（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤、

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x(10-2m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k =_________________N/m；

（2）某次實驗中，彈簧的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____________N，同時利用（3）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；

（3）由圖得到F合=__________N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤、

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表

彈力F(N)

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

伸長量x(10-2m)

0.74

1.80

2.80

3.72

4.60

5.58

6.42

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k =_________________N/m；

（2）某次實驗中，彈簧的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____________N，同時利用（3）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；

（3）由圖得到F合=__________N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理（浙江卷帶解析） 題型：實驗題

（10分）在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤、
（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k =_________________N/m；
（2）某次實驗中，彈簧的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____________N，同時利用（3）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；
（3）由圖得到F合=__________N。
、

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜物理（浙江卷解析版） 題型：實驗題

（10分）在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤、

（1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數(shù)，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表

用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k =_________________N/m；

（2）某次實驗中，彈簧的指針位置如圖所示，其讀數(shù)為_____________N，同時利用（3）中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在答題紙上畫出這兩個共點力的合力F合；

（3）由圖得到F合=__________N。

、

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案