分析 (1)由題目要求確定出滑動變阻器的接法及電流表的接法,即可畫出電路圖;
(2)對照電路原理圖連接實(shí)物圖即可.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化,故變阻器必須采用分壓接法;
由于電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于小燈泡的內(nèi)阻,為減小測量誤差,故電流表采用外接法,則電路圖如左圖所示;
(2)對照電路圖,將實(shí)物圖所示器材連成實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示.
答:(1)電路圖如左圖所示.
(2)將實(shí)物圖所示器材連成實(shí)驗(yàn)電路如右圖所示.
點(diǎn)評 測定小燈泡伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)一般采用電流表的外接法,變阻器用分壓式接法,可根據(jù)“大內(nèi)小外”的口訣,記住電流表的接法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢也不變 | |
B. | P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,兩板間的電勢差也不變 | |
C. | P點(diǎn)的電場強(qiáng)度變大,P點(diǎn)電勢不變 | |
D. | P點(diǎn)的電場強(qiáng)度變大,P點(diǎn)電勢降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子對A的拉力增大 | B. | 地面對A的支持力增大 | ||
C. | 地面對A的摩擦力減小 | D. | 地面對A的支持力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖象得外電路發(fā)生短路時(shí)的 電流為0.4A | |
B. | 由圖象得電池內(nèi)阻為3.5Ω | |
C. | 若考慮電表的內(nèi)阻,用該電路圖測出的電源電動勢等于真實(shí)值 | |
D. | 若考慮電表的內(nèi)阻,用該電路圖測出的電源內(nèi)阻小于真實(shí)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 流過燈泡的電流是0.5A | |
B. | 流過燈泡的電流是0.75A | |
C. | 此時(shí)電源兩極間的電壓是1V | |
D. | 若燈泡的電阻增大,則燈泡獲得的功率也增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場 | B. | 導(dǎo)體的周圍存在電場 | ||
C. | 磁體的周圍存在著磁場 | D. | 磁場對電流有力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時(shí)只有施力物體,沒有受力物體 | |
B. | 向上拋出后的小球能夠向上運(yùn)動舊因?yàn)樾∏蚴艿较蛏系淖饔昧?/td> | |
C. | 磁鐵不需要與鐵釘接觸就可對釘子有吸引力,說明不接觸的物體之間也可能有 力的作用 | |
D. | 質(zhì)量分布均勻的圓形薄板,若從其正中央挖掉一個小圓板,則余下圓環(huán)薄板的重力和重心相對原薄板均改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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