某同學按如圖所示的電路進行實驗,實驗時該同學將變阻器的觸片P移到不同位置時測得各電表的示數(shù)如下表所示:

序號
A1示數(shù)/A
A2示數(shù)/A
V1示數(shù)/V
V2示數(shù)/V
1
0.60
0.30
2.40
1.20
2
0.44
0.32
2.56
0.48
將電壓表內阻看做無限大，電流表內阻看做零。
⑴電路中E、r分別為電源的電動勢和內阻，R1、R2、R3為定值電阻，在這五個物理量中，可根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)求得的物理量是（不要求具體計算）    。
⑵由于電路發(fā)生故障，發(fā)現(xiàn)兩電壓表的不數(shù)相同了（但不為零），若這種情況的發(fā)生是由用電器引起的，則可能的故障原因是      。
R2、R3、E ；      RP短路或R2斷路  
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）（5分）某實驗小組在探究加速度與力．質量的關系的實驗中，得到以下左圖所示的實驗圖線．，其中描述加速度與質量關系的圖線是   ；描述加速度與力的關系圖線是         ． 為了便于觀察加速度與質量關系通常采用關系圖線            ．

（2）（7分）一只小燈泡，標有“3V，0．6W”字樣。用右圖給出的器材（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為6V，內阻為1Ω；電流表有0．6A．3A兩個量程；電壓表有3V．15V兩個量程）。實驗要求描繪小燈泡伏安特性曲線。
①將實驗電路圖畫在方框中。
②電壓表應選用________量程；電流表應選用________量程。
③用筆畫線當導線，將右圖的實物連成所需電路（有三根導線已經(jīng)接好）。開始時，
滑動變阻器的滑動觸頭應該移到最______端（左或右）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內電阻的實驗中，一位同學用合適的器材連接好實物圖后，準備閉合開關時的情況如下圖所示。

（1）其中有兩處錯誤是：
①            ；②           。
（2）在沒有改正錯誤時閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)。移動滑動變阻器的觸頭，兩表示數(shù)沒有變化。用另一電壓表測MP兩點發(fā)現(xiàn)無示數(shù)，測NQ兩點有示數(shù)，則出現(xiàn)上述情況的原因是   （填選項前的字母）
A．a導線斷路      
B．b導線斷路
C．滑動變阻器斷路   
D．由于線路連接錯誤造成的
（3）在改正前面所有問題后，經(jīng)過正確的實驗操作，得到下表的數(shù)據(jù)，請在所給的坐標中畫出該電源的U-I圖象，并根據(jù)圖象求出該電源的電動勢E＝__________V，內電阻r＝_________ Ω. 
 
1
2
3
4
5
6
I（A）
0.12
0.20
0.25
0.33
0.40
0.51
UV（）
1.36
1.30
1.21
1.20
1.15
1.07
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出下列測量儀器的讀數(shù)。
（1）游標卡尺               mm     （2）螺旋測微器            cm


（3）如上圖所示，是某次使用多用表的實驗中，多用電表表盤指針所示的位置，請你讀數(shù)：
①如果使用的是直流2.5V的電壓擋，則讀數(shù)為          V；
②如果使用的是×100Ω的電阻擋，則讀數(shù)為          Ω；
③如果使用的是直流10mA的電流擋，則讀數(shù)為          mA。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）由絕緣介質隔開的兩個同軸的金屬圓筒構成圓柱形電容器,如圖所示。試根據(jù)你學到的有關平行板電容器電容的知識，推測影響圓柱形電容器電容的因素有__________。

（2）利用伏安法測量干電池的電動勢和內阻，現(xiàn)有的器材為：
干電池：電動勢約1.5 V，符號
電壓表：量程1 V，內阻998.3 Ω，符號
電流表：量程1 A，符號
滑動變阻器：最大阻值10 Ω，符號
電阻箱：最大阻值99 999.9 Ω，符號
單刀單擲開關1個，符號
導線若干
①設計測量電源電動勢和內阻的電路并將它畫在指定的方框內。要求在圖中標出電壓表、電流表的接線柱的正負。
②為了滿足本實驗要求并保證實驗的精確度，電壓表量程應擴大為原量程的________倍，電阻箱的阻值應為__________Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)要測量某電源的電動勢和內阻，備有以下器材：
電源E（電動勢小于3V，內阻小于1Ω，
最大允許電流1A）
電壓表V （量程3V的理想電壓表）
電阻箱R（調節(jié)范圍0 – 99.99Ω,）
定值電阻R0 （阻值等于2.00Ω）
導線若干，電鍵S個

（1）將圖所示的實物連接成實驗電路．
（2）關于定值電阻所起的作用，以下分析正確的是     
A．可防止調節(jié)電阻箱時電阻取值過小甚至短路，從而對電源起到保護作用
B．可防止流過電壓表的電流過大而燒壞電壓表
C．可使調節(jié)電阻箱時電壓表讀數(shù)變化范圍更大，從而減小實驗誤差
D．避免因電阻箱調節(jié)范圍太小，可以增大電路中外電路可取的電阻最大值
（3）閉合開關，調節(jié)電阻箱的阻值R．讀出電壓表相應的示數(shù)U，如圖23 -b所示，為了比較準確方便的得出實驗結論，現(xiàn)用作圖法處理數(shù)據(jù)，圖線縱坐標表示電壓表讀數(shù)U，則圖線的橫坐標應選用      
A．R          B．l/R               C．U/R       D．R/U


（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)以及第三問中選取的橫坐標，某同學選取合適的標度作出了圖23-c中所示的圖線（其中橫軸的物理含義和標度未標出），則由圖線可得：E=   V；
r=      Ω（保留到小數(shù)點后兩位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）a、在用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線的實驗中，給出下列器材，ab處的電源應選用____________，電表X應選用_____________。（用字母表示）。
A．6V的交流電源
B．6V的直流電源
C．100V的直流電源
D．量程0～0.5V，零刻度在刻度盤中央的電壓表
E．量程0～300μA，零刻度在刻度盤中央的電流表
b、該實驗裝置如圖所示，如果以c、d兩個電極的連線為x軸，以c、  d連線的中垂線為y軸，并將一個探針固定置于 y軸上的某一點，合上開關S，而將另一探針由O點左側沿x軸正方向移到O點右側的過程中，則電表X的指針與零刻度夾角的變化情況是________________。

A．逐漸增大    B．逐漸減小    
C．先變大后變小         D．先變小后變大
（2）南水北調應急供水工程關鍵項目PCCP（預應力鋼筋混凝土管）管道工程已在部分標段安裝成功。兩名參加社會活動的中學生想了解一些有關南水北調工程的信息，但到達工地時工程已竣工。在待清理的廢棄物中，一塊從PCCP管道內壁脫落下來的圓弧形物體（如圖所示）引起了他們的注意。二人決定利用隨身攜帶的玻璃球和手表，通過對圓弧形物體的測量來確定PCCP管道的直徑。在測量過程中有以下步驟：

（1）反復調整脫落物體各邊的高度，將玻璃球放在物體上時，玻璃球能靜止在最低點。
（2）讓玻璃球從物體的某一位置由靜止釋放，并用手表從玻璃球經(jīng)過（填“最高點”或“最低點”）開始計時。
（3）若當?shù)氐闹亓铀俣葹間，玻璃球完成n次全振動的時間為t，則PCCP管的直徑表達式為；已知，玻璃球在1分鐘內完成20次全振動，則管徑。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗中，可利用右圖所示器材，研究在不存在相對運動的情況下能否產生感應電流。

（1）請用筆畫線代替導線，將實驗所用電路連接好（部分導線已經(jīng)連好）；
（2）若連好電路后，在閉合開關瞬時，發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏，則在斷開開關的瞬時，電流表指針將向    （填“左”或“右”）偏；當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電流表指針將向    （填“左”或“右”）偏。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

阻值較大的電阻R1和R2串聯(lián)后，接入電壓U恒定的電路，如下圖所示，現(xiàn)用同一電壓表依次測量R1和R2的電壓，測量值分別為U1和U2，已知電壓表內阻與R1、R2相差不大，則（　　　）
A．U1+U2＝UB．U1+U2<U 　　　C．U1/U2＝R1/R2　　D．U1/U2≠R1/R2

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