【題目】某一遙控玩具小車在平直軌道上運動的位移﹣時間圖象如圖所示，關(guān)于小車的運動，下列說法正確的是（ ）

A.15s內(nèi)小車的位移為300 m
B.20s末小車的速度為﹣1m/s
C.前25s內(nèi)小車的平均速度為1.6 m/s
D.前25s內(nèi)小車做單方向直線運動

【答案】B
【解析】解：

A、由圖象可知，15s內(nèi)小車的位移為△x=30m﹣0=30m．故A錯誤．

B、位移﹣時間圖線的斜率表示速度，則20s末小車的速度 v= m/s=﹣1m/s．故B正確．

C、在前25s內(nèi)汽車的位移為△x=20m﹣0=20m，平均速度為 = = =0.8 m/s．故C錯誤．

D、汽車在前10s內(nèi)沿正方向做勻速直線運動，10﹣15s內(nèi)靜止，15﹣25s內(nèi)反向做勻速直線運動．故D錯誤．

故選：B

【考點精析】本題主要考查了S-t圖象的相關(guān)知識點，需要掌握s-t圖像：①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度；②圖像是直線表示物體做勻速直線運動，圖像是曲線則表示物體做變速運動；③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2 kg的木板靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量的小物塊（可視為質(zhì)點）放置在木板的中央。在地面上方存在著寬度的作用區(qū)，作用區(qū)只對小物塊有水平向右的作用力，作用力的大小。將小物塊與木板從圖示位置（小物塊在作用區(qū)內(nèi)的最左邊）由靜止釋放，已知在整個過程中小物塊不會滑離木板，小物塊與木板間的動摩擦因素為，重力加速度。

（1）小物塊剛離開作用區(qū)時的速度；

（2）若小物塊運動至距作用區(qū)右側(cè)處的點時，小物塊與木板的速度恰好相同，求距離及小物塊離開作用區(qū)后的運動過程中物塊與木板間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為上、下兩端相距L=5 m、傾角α=30°、始終以v=3 m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動的傳送帶（傳送帶始終繃緊）。將一物體放在傳送帶的上端由靜止釋放滑下，經(jīng)過t=2 s到達下端。重力加速度g取10 m/s2，求：

（1）傳送帶與物體間的動摩擦因數(shù)多大？

（2）如果將傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，速率至少多大時，物體從傳送帶上端由靜止釋放能最快地到達下端？

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【題目】如圖所示，表示磁場對直線電流的作用，其中不正確的是： （ ）

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【題目】如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器兩極板的正對面積為S,兩極板的間距為d,電容器所帶電荷量為Q,電容為C,靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角為α,平行板中間懸掛了一個帶電小球,懸線與豎直方向的夾角為θ,下列說法正確的是(　 )

A. 若增大d,則α減小,θ減小

B. 若增大Q,則α減小,θ不變

C. 將A板向上提一些,α增大,θ增大

D. 在兩板間插入云母片,則α減小,θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為=30°，其上A、B兩點間的距離為L=5 m，傳送帶在電動機的帶動下以v=1 m/s的速度勻速運動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=5 kg的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶的A點，已知小物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，在傳送帶將小物體從A點傳送到B點的過程中，求：（）

（1）物體到達B點時的速度的大�。�

（2）將物體從A點傳送到B點，電動機的平均輸出功率。（除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外，不計其他能量損耗）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在1543年出版的《天體運行論》中，哥白尼提出太陽是宇宙的中心。這種學說的意義是

A.肯定了人的價值和尊嚴B.標志著近代科學體系的形成

C.提供了觀察世界的新視角D.奠定了資產(chǎn)階級革命的思想基礎(chǔ)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從離地面某一高度水平拋出一小球，已知小球在空中運動的時間為2s，落地的速度大小為v=25m/s，不計空氣阻力，取g=10m/s2 ， 試求：
（1）小球的初速度v0；
（2）1s末小球的速度v1大�。�
（3）2s內(nèi)小球位移s的大�。�

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【題目】關(guān)于密閉容器中氣體的壓強，下列說法中正確的是（ ）

A.是由于氣體分子相互作用產(chǎn)生的

B.是由于氣體分子碰撞容器壁產(chǎn)生的

C.是由于氣體的重力產(chǎn)生的

D.氣體溫度越高，壓強就一定越大

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