【題目】如圖所示,一固定在豎直平面內的光滑的半圓形軌道ABC,其半徑r=0.40m,軌道在C處與動摩擦因數(shù)μ=0.20的水平地面相切.在水平地面的D點放一靜止的質量m=1.0kg的小物塊,現(xiàn)給它施加一水平向左的恒力F,當它運動到C點時,撤去恒力F,結果小物塊恰好通過A點而不對A點產生作用力.已知CD間的距離s=1.0m,取重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)小物塊通過A點時的速度大小;
(2)恒力F的大小.
【答案】
(1)
解:小物塊恰好通過最高點A,則有:mg=m
則設物塊到達A點時的速度為 vA= =2m/s
(2)
解:物體從D向A運動過程中,由動能定理得
Fs﹣mg2r﹣fs=
又f=μN=μmg
聯(lián)立解得,F(xiàn)=11N
【解析】(1)本題應抓住小物塊恰好通過最高點這個條件進行分析.小物塊恰好通過A點時,軌道對滑塊的壓力為0,即重力恰好提供向心力,這樣可以由牛頓第二定律物塊經過A點時的速度vA;(2)物體從D向A運動過程中,拉力、摩擦力和重力做功,根據(jù)動能定理列式,即可求出F的大。
【考點精析】本題主要考查了向心力和動能定理的綜合應用的相關知識點,需要掌握向心力總是指向圓心,產生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大。幌蛐牧κ歉鶕(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運動的質點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力;應用動能定理只考慮初、末狀態(tài),沒有守恒條件的限制,也不受力的性質和物理過程的變化的影響.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時間的動力學問題,都可以用動能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恒定律簡捷才能正確解答此題.
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【題目】根據(jù)做學知識完成實驗:
(1)如圖甲所示為某校興趣小組通過電流傳感器和計算機來測電源電動勢和內阻的實驗電路,其中R0為定值,電阻R為可調節(jié)的電阻箱,電流傳感器與計算機(未畫出)相連,該小組成員通過實驗記錄下電阻箱的阻值R和相應的電流值I,通過變換坐標,經計算機擬合得到如圖乙所示圖象,則該圖象選取了為縱坐標,由圖乙中圖線可得到該電源的電動勢為 V;
(2)現(xiàn)由三個規(guī)格相同的小燈泡,標出值為“2.5V、0.6A”,每個小燈泡的I﹣U特性曲線如圖丙所示,將它們與圖甲中電源按圖丁所示的電路相連,閉合開關后,A燈恰好正常發(fā)光,則電源的內阻r=Ω,圖甲中定值電阻R0=Ω.
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【題目】一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,P質點此時的位移為10cm,振幅為20cm.P質點再經過 s第一次到達波峰,求:
(i)P質點的位移y與時間t的函數(shù)關系;
(ii)該簡諧橫波的波速.
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【題目】如圖所示,B物體的質量是A物體質量的 ,在不計摩擦阻力的情況下,A物體自H高處由靜止開始下落.以地面為參考平面,當物體A的動能與其勢能相等時,物體距地面的高度是 .
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【題目】如圖電路中,在滑動變阻器的滑片P向上端a滑動過程中,兩表的示數(shù)情況為( )
A.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減少
B.電壓表示數(shù)減少,電流表示數(shù)增大
C.兩電表示數(shù)都增大
D.兩電表示數(shù)都減少
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【題目】某質點作直線運動,速度隨時問的變化的關系式為v=(2t+4)m/s,則對這個質點運動描述,正確的是( )
A.初速度為2 m/s
B.加速度為2 m/s2
C.在3 s末,瞬時速度為9 m/s
D.前3s內,位移為30 m
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【題目】目前,我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材.圖示器材為一秋千,用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點.由于長期使用,導致兩根支架向內發(fā)生了稍小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點仍等高.座椅靜止時用F表示所受合力的大小,F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小,與傾斜前相比( )
A.F不變,F(xiàn)1變小
B.F不變,F(xiàn)1變大
C.F變小,F(xiàn)1變小
D.F變大,F(xiàn)1變大
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【題目】伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉化為著名的“斜面實驗”,對于這個研究過程,下列說法正確的是( )
A.斜面實驗放大了重力的作用,便于測量小球運動的路程
B.斜面實驗“沖淡”了重力的作用,便于小球運動時間的測量
C.通過對斜面實驗的觀察與計算,直接得到自由落體的運動規(guī)律
D.根據(jù)斜面實驗結論進行合理的外推,得到自由落體的運動規(guī)律
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