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【題目】如圖所示，汽車過拱形橋時的運動可以看做勻速圓周運動，質量為1噸的汽車以20m/s的速度過橋，橋面的圓弧半徑為500m，g取9.8m/s2 ， 則汽車過橋面頂點時對橋面的壓力是（ ）

A.800N
B.9000N
C.10000N
D.10800N

【答案】B
【解析】解：汽車在橋頂時，由重力和支持力的合力提供圓周運動的向心力，根據牛頓第二定律得：
mg﹣N=m
解得：N=mg﹣m =1000×9.8﹣1000× =9000N．
根據牛頓第三定律得：對汽車橋面的壓力大小N′=N=9000N，方向豎直向下．
故選：B
【考點精析】掌握向心力是解答本題的根本，需要知道向心力總是指向圓心，產生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大�。幌蛐牧κ歉鶕Φ男Ч�.在分析做圓周運動的質點受力情況時，千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要用電阻箱和電壓表測量某水果電池組的電動勢和內阻，考慮到水果電池組的內阻較大，為了提高實驗的精度，需要測量電壓表的內阻．實驗室中恰好有一塊零刻度在中央的雙向電壓表，該同學便充分利用這塊表，設計了如圖所示的實驗電路，既能實現對該電壓表的內阻的測量，又能利用該表完成水果電池組電動勢和內阻的測量．他用到的實驗器材有：待測水果電池組（電動勢約4V，內阻約50Ω）、雙向電壓表（量程為2V，內阻約為2kΩ）、電阻箱（0﹣9999Ω）、滑動變阻器（0﹣200Ω）、一個單刀雙擲開關及若干導線．

（1）該同學按如圖1所示電路圖連線后，首先利用半偏法測出了電壓表的內阻．請完善測量電壓表內阻的實驗步驟：
①將R2的滑動觸片滑至最左端，將S撥向1位置，將電阻箱阻值調為0；
②調節(jié)R2的滑動觸片，使電壓表示數達到滿偏；
③保持不變，調節(jié)R1 ， 使電壓表的示數達到
④讀出電阻箱的阻值，記為R1 ， 則電壓表的內阻RV= ．
（2）若測得電壓表內阻為2kΩ，可分析此測量值應真實值．（填“大于“、“等于”、“小于”）
（3）接下來測量電源電動勢和內阻，實驗步驟如下：
①將開關S撥至（填“1”或者“2”）位置，將R2的滑動觸片移到最端，不再移動；
②調節(jié)電阻箱的阻值，使電壓表的示數達到一合適值，記錄電壓表的示數和電阻箱的阻值；
③重復第二步，記錄多組電壓表的示數和對應的電阻箱的阻值：
（4）若將電阻箱與電壓表并聯后的阻值記錄為R，做出 ﹣ 圖象．則可消除系統(tǒng)誤差，如圖2所示．其中橫軸截距為b，斜率為k，則電動勢的表達式為： ， 內阻的表達式為： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為 l 的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球 在豎直平面內做圓周運動，關于小球在最高點的速度 v，下列敘述正確的是（重力加速度 為 g）（　　）

A. v的極小值為gl

B. v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大

C. 當v由逐漸增大時，桿對小球的彈力也逐漸增大

D. 當v由逐漸減小時，桿對小球的彈力也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年6月13日，搭載聶海勝、張曉光、王亞平3名航天員的“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現自動交會對接．對接后距離地面高度為h，地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，萬有引力常量為G，求：
（1）地球的質量
（2）推導第一宇宙速度
（3）對接后天空一號的線速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗細均勻、導熱良好、裝有適量水銀的U型管豎直放置，右端與大氣相通，左端封閉氣柱長l=20cm（可視為理想氣體），兩管中水銀面等高．先將右端與一低壓艙（未畫出）接通，穩(wěn)定后右管水銀面高出左管水銀面h=10cm（環(huán)境溫度不變，大氣壓強p0=75cmHg）．
求：穩(wěn)定后低壓艙內的壓強是多少cmHg？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直面內有多根交于O點的光滑直桿具有不同的傾角，每根直桿上均套有一個小環(huán)．使它們同時從O點由靜止釋放，則此后的某個相同時刻，這些小環(huán)所處的位置將處于（ ）

A.某一個圓上
B.某一條拋物線上
C.某一條水平直線上
D.某一條不規(guī)則曲線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有三個質量分別為1kg、2kg、3kg的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質量為m=kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中，水平向右的力F=14N作用在b上，a、b、c三個物體恰好處于靜止狀態(tài)且a與桌面恰好不打滑，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，ab間、bc間最大靜摩擦力足夠大，取g=10m/s2，求：

（1）繩對小球的拉力大��；

（2）b對c，a對b以及桌面對a的摩擦力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的物體A放在傾角為θ的斜面體B上，并在圖示的水平恒力F作用下使它們之間剛好不發(fā)生相對滑動而向左運動．已知斜面和水平面均光滑，那么下列關于這個物理情境的討論中正確的是（ ）

A.題目中描述的這種物理情境不可能發(fā)生
B.A,B只有向左勻加速運動時才能發(fā)生這種可能
C.斜面體B對物體A施加的作用力方向豎直向上
D.A，B具有共同加速度時能發(fā)生，并且恒力F大小為（M+m）gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上有一長度L=1m的木板，板上右端放一質量m=1kg的物塊，物塊與長木板間的動摩擦因數μ=0.4，木板的質量為M=2kg，現在木板的右端施加一水平向右的拉力．將物塊視為質點，最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，取g=10m/s2，

（1）要使物體與長木板不發(fā)生相對滑動，求拉力的最大值Fmax；

（2）要使物體2s內從長木板上滑下，求拉力的最小值Fmin．

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