(9分) 如圖所示,光滑的圓弧AB(質(zhì)量可忽略)固定在甲車的左端,其半徑R=1m。質(zhì)量均為M="3" kg的甲、乙兩輛小車靜止于光滑水平面上,兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連(當滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時,兩車自動分離)。其中甲車上表面光滑,乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數(shù)μ=0.4。將質(zhì)量為m="2" kg的滑塊P(可視為質(zhì)點)從A處由靜止釋放,滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車。求:

(i)滑塊P剛滑上乙車時的速度大。
(ii)滑塊P在乙車上滑行的距離為多大?
 

試題分析:(i)設(shè)滑塊P剛滑上乙車時的速度為v1,此時兩車的速度為v2,對整體應(yīng)用動量守恒和能量關(guān)系有:
mv1-2Mv2=0               (1分)
mgR=        (2分)
解得:v1=       (1分)
(ii)設(shè)滑塊P和小車乙達到的共同速度為v,滑塊P在乙車上滑行的距離為L,對滑塊P和小車乙應(yīng)用動量守恒和能量關(guān)系有:
mv1-Mv2=(m+M)v                 (2分)
μmgL=     (2分)
解得:      (1分)
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(6分).如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車,甲車系一穿過打點計時器的紙帶,當甲車受到水平向右的沖量時,隨即啟動打點計時器,甲車運動一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運動,紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運動情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,則碰撞前甲車運動速度大小為______m/s,甲、乙兩車的質(zhì)量比m:m=_______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,木板A質(zhì)量mA=1 kg,足夠長的木板B質(zhì)量mB=4 kg,質(zhì)量為mC=2 kg的木塊C置于木板B上,水平面光滑,B、C之間有摩擦. 現(xiàn)使A以v0=12 m/s的初速度向右運動,與B碰撞后以4 m/s速度彈回. 求:
(1)B運動過程中的最大速度大小.
(2)C運動過程中的最大速度大小.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(20分)如下圖所示,光滑水平面MN左端擋板處有一彈射裝置P,右端N與處于同一高度的水平傳送帶之間的距離可忽略,傳送帶水平部分NQ的長度L=8m,皮帶輪逆時針轉(zhuǎn)動帶動傳送帶以v = 2m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動。MN上放置兩個質(zhì)量都為m =" 1" kg的小物塊A、B,它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ = 0.4。開始時A、B靜止,A、B間壓縮一輕質(zhì)彈簧,其彈性勢能Ep =" 16" J。現(xiàn)解除鎖定,彈開A、B,并迅速移走彈簧。取g=10m/s2。

(1)求物塊B被彈開時速度的大;
(2)求物塊B在傳送帶上向右滑行的最遠距離及返回水平面MN時的速度vB′;
(3)A與P相碰后靜止。當物塊B返回水平面MN后,A被P彈出,A、B相碰后粘接在一起向右滑動,要使A、B連接體恰好能到達Q端,求P對A做的功。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A靜止在光滑的水平面上,A的左邊固定有輕質(zhì)彈簧,物體B以速度v向A運動并與彈簧發(fā)生碰撞,A、B始終沿同一直線運動,mA="2" mB。當彈簧壓縮到最短時,A物體的速度為

A.0              B.v            C.v            D.v

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)下列說法正確的是(  )
A.氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后,在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B. Th(釷)核衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825003600196409.png" style="vertical-align:middle;" />Pa(鏷)核時,衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C.α粒子散射實驗的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.分別用X射線和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時光電子的最大初動能較大
(2)某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實驗:選取兩個質(zhì)量分別為mA=0.1 kg、mB=0.2 kg的小球A、B和一根輕質(zhì)短彈簧,彈簧的一端與小球A粘連,另一端與小球B接觸而不粘連.現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧,處于鎖定狀態(tài),一起以速度v0=0.1 m/s做勻速直線運動,如圖所示.過一段時間,突然解除鎖定(解除鎖定沒有機械能損失),兩球仍沿原直線運動.從彈簧與小球B剛剛分離開始計時,經(jīng)時間t=3.0 s,兩球之間的距離增加了x=2.7 m,求彈簧被鎖定時的彈性勢能Ep.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球懸掛在長為L的細線下端,將它拉至與豎直方向成θ=60°的位置后自由釋放.當小球擺至最低點時,恰好與水平面上原來靜止的、質(zhì)量為2m的木塊相碰,碰后小球速度反向且動能是碰前動能的.已知木塊與地面的動摩擦因素μ=,重力加速度取g.求:

(1)小球與木塊碰前瞬間所受拉力大小
(2)木塊在水平地面上滑行的距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,靜止在光滑水平面上的木板,右端有一根輕質(zhì)彈簧沿水平方向與木板相連,木板質(zhì)量M=3kg。質(zhì)量m=1kg的鐵塊以水平速度v0=4m/s,從木板的左端沿板面向右滑行,壓縮彈簧后又被彈回,最后恰好停在木板的左端。在上述過程中彈簧具有的最大彈性勢能為
A.3JB.4JC.6JD.20J

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,人站在小車上推著木箱,一起在光滑水平冰面上以速度運動,小車與木箱質(zhì)量均為m,人的質(zhì)量為2m,突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿,為防止人掉入窟窿,人用力向右推木箱,推出木箱后,人和車以的速度仍向前運動,為避開危險,人向后跳車.求:

①人推開木箱時木箱對地的速度多大;
②人跳車后車對地的最小速度.

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