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勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結果,可以

A.求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度

B.求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度

C.求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度

D.只能求出汽車剎車的平均速度

 

C

【解析】

試題分析:已知位移x，運動時間t，末速度v=0，而勻變速直線運動規(guī)律，涉及到五個量，初速度、末速度、加速度、位移和時間，知道其中三個物理量：末速度、位移和時間，就可以求出其余兩個物理量：初速度、加速度，知道位移和時間，就可以求出平均速度，所以C正確，其余都錯

考點： 勻變速直線運動規(guī)律的應用

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學騎自行車上學時，地面對前輪的摩擦力為F1，對后輪的摩擦力為Ff1 ；推自行車前進時，地面對前輪的摩擦力為F2，對后輪的摩擦力為Ff2 則( ）

A. F1與車前進方向相同

B. Ff1與車前進方向相同

C. F2與車前進方向相同

D. Ff2與車前進方向相同

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省杭州市高一上學期抽測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示是某物體做直線運動的速度圖象，下列有關物體運動情況判斷正確的是（ ）

A．前兩秒加速度為5m/s2

B．4s末物體回到出發(fā)點

C．4s末物體距出發(fā)點最遠

D．8s末物體距出發(fā)點最遠

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：

A. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上

B. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套

C. 用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數(shù)

D. 按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈

簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F

E. 只用一只彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示.

F. 比較力F′和F的大小和方向, 看它們是否相同, 得出結論.

上述步驟中：

①有重要遺漏的步驟的序號是 和 ；

②遺漏的內容分別是 和

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第二次統(tǒng)練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B、C三個質量相同的砝碼處于靜止狀態(tài)，不考慮一切摩擦．現(xiàn)將兩滑輪移開一點，使兩滑輪距離增大，則重新平衡后，C砝碼的高度

A．仍不變 B．升高一些

C．降低一些 D．都有可能

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省臨海市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

一電梯，啟動后先加速上升，然后勻速上升，最后制動勻減速上升至停止，加速上升時，加速度；減速上升時，加速度大小

（1）若樓高為54m，上升的最大速度為vm=6m/s，電梯上升到樓頂?shù)臅r間是多少？

（2）如果電梯先加速上升到速度為vm=6m/s，然后勻速上升最后減速上升至停止，全程共用時間，電梯上升的高度是多少？

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省臨海市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列給出的四組圖像中，能夠反映同一直線運動的是

 

 

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江溫州十校聯(lián)合體高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（1）圖甲是_______（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_____________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）。

（2）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點未標出。各點到A距離分別為2.88cm，7.20cm，12.96cm，20.16cm。

①每兩個計數(shù)點間的時間間隔 s

②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù)，計算出打下D點時小車的瞬時速度是 m／s（保留三位有效數(shù)字）

③物體運動加速度 m／s2（保留三位有效數(shù)字）

（3）用打點計時器測定物體的速度，當使用的電源頻率高于50Hz時，如果仍按50Hz來計算，則測得的速度將比真實值 （偏大、偏小、無影響）

 

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科目：高中物理 來源：2016屆河南周口中英文學校高一上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：

(1)(2分)除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有____和_____．

(2)(2分)要使每次合力與分力產生相同的效果，必須(　　)

A．每次把橡皮條拉到同樣的位置 B．每次把橡皮條拉直

C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù) D．每次記準細繩的方向

(3)(4分)某同學的實驗結果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把________和________進行比較，可以驗證平行定則．

 

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