【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象，用光子能量為2.5eV的某種光照射到光電管上時，電流表G示數(shù)不為零；移動變阻器的觸點C，當電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時，電流表示數(shù)為零。以下說法正確的是（　　）

A.光電管陰極的逸出功為1.7eV

B.電子的最大初動能為0.8eV

C.光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比

D.當電壓表示數(shù)大于0.8V時．如果把入射光的強度增大到一定程度，電流表可能會有示數(shù)

【答案】AB

【解析】

B．當電壓表的示數(shù)大于或等于0.8V時，電流表示數(shù)為零，說明光電子的最大初動能為0.8eV，B正確；

A．根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程

代入數(shù)據(jù)可知，光電管陰極的逸出功為1.7eV，A正確；

C．根據(jù)愛因斯坦的光電效應(yīng)方程的表達式可知，光電子的最大初動能與入射光的頻率是一次函數(shù)關(guān)系，不成正比，C錯誤；

D．光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的強度無關(guān)，當電壓表示數(shù)大于0.8V時，即使把入射光的強度增大，電流表也不可能會有示數(shù)，D錯誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向（填“水平”或“豎直”）；

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧處于靜止時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：

代表符號Lx

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______。

（3）下圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與_________的差值（填“L0或Lx”）。

（4）由圖可知彈簧和的勁度系數(shù)為_________N/m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置，部分導(dǎo)線已連接．

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好______．

(2)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向左偏了一下．將原線圈A迅速拔出副線圈B，發(fā)現(xiàn)電流計的指針向________偏；原線圈插入副線圈不動，將滑動變阻器滑片迅速向右移動，發(fā)現(xiàn)電流計的指針向________偏．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在做“驗證機械能守恒定律”實驗中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運動進行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進行實驗．

（1）組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認為誤差相對較小的方案，你認為該小組選擇的方案是______，理由是______________________________．

（2）若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為，請根據(jù)紙帶計算出點的速度大小______（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（3）該小組內(nèi)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計算出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>_______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年11月3日凌晨l時13分，“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功對接成組合體，全國上下為之振奮。如圖所示，假設(shè)發(fā)射飛船的火箭，某段時間內(nèi)由地面豎直向上運動，該段時間內(nèi)其豎直方向上的v-t圖象可簡化為如圖所示，由圖象可知

A. 0～t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1～t2時間內(nèi)火箭的加速度

B. 在0～t2時間內(nèi)火箭上升，t2～t3時間內(nèi)火箭下落

C. t2時刻火箭離地面最遠

D. t3時刻火箭回到地面

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達到6m/s，起跑后的加速度最大只能達到2.5 m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速直線運動，其加速度大小是多少？

（2）試計算分析，李老師能否趕上這班車。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用速度大小為v的中子轟擊靜止的鋰核( Li)，發(fā)生核反應(yīng)后生成氚核和α粒子，生成的氚核速度方向與中子的初速度方向相反，氚核與α粒子的速度之比為7∶8，中子的質(zhì)量為m，質(zhì)子的質(zhì)量可近似看做m，光速為c.

(1)寫出核反應(yīng)方程.

(2)求氚核與α粒子的速度大小.

(3)若核反應(yīng)過程中放出的核能全部轉(zhuǎn)化為α粒子和氚核的動能，求出質(zhì)量虧損.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，設(shè)木板足夠長，若對鐵塊施加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力F，已知最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等，取g=10m/s2，則下面四個圖中能正確反映鐵塊受到木板的摩擦力大小f隨力F大小變化的是（　　）

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年10月1日晚，慶祝中華人民共和國成立70周年群眾大聯(lián)歡上，天空中燃放起璀璨的煙花，全場觀眾歡呼雀躍。煙花柱從長安街兩側(cè)向天安門廣場匯集，夜空中出現(xiàn)了巨幅國旗圖案、拼出巨型“70人民萬歲”字樣。如圖所示，有關(guān)煙花騰空的過程，以下說法正確的是（　　）

A.煙花的速度越大，加速度也一定越大

B.煙花的速度變化越快，加速度一定越大

C.煙花的速度變化量越大，加速度一定越大

D.煙花在某時刻速度為零，其加速度一定為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案